蘇州周邊一座50000m2的親子自然樂(lè)園網(wǎng)紅親子民宿丨原舍·童廿

「周莊綠樂(lè)園」

一座50000m2的親子自然樂(lè)園

這里有陽(yáng)光大草坪、無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施、

樹(shù)屋小鎮(zhèn)、五彩花海……

這里有溫順的小羊、萌翻的兔子……

這里有超多豐富的室外活動(dòng)！

樂(lè)園冒險(xiǎn)、炫酷卡丁車(chē)、農(nóng)事采摘體驗(yàn)……

這里有天馬行空的自然課程！

還有一家網(wǎng)紅親子民宿——原舍童廿

作為昆山備受歡迎親子旅游景點(diǎn)

不僅成為年輕可愛(ài)的家庭們鐘愛(ài)打卡的樂(lè)園

還是綜藝《媽媽是超人》的取景地哦

來(lái)到這兒，你就能GET明星同款遛娃圣地！

民宿與古樸的周莊古鎮(zhèn)隔江相望

駕車(chē)7分鐘便達(dá)周莊

可順道一訪，走一走那古道、石橋

感受繾綣水鄉(xiāng)的魅力

原舍·童廿

離蘇州市中心就四十分鐘左右的車(chē)程，地理位置絕佳。房子都是極盡簡(jiǎn)單的單體建筑，每棟之間都保留了足夠的Natural Space，形成了天然的室外園林，看起來(lái)像是一個(gè)自然村落。

共有18間房不同主題的房型，每間房都有一個(gè)好聽(tīng)的名字，鯨歌、飛鳥(niǎo)、梔子、鈴蘭、銀河、天狼…或許都在我們童年的夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)。

走入室內(nèi)，是與外觀的素雅全然不同的風(fēng)格?？臻g寬敞亮堂，配以色彩明快的家居與飾件，叫人眼前一亮。孩子們呀，立馬就被各式各樣的萌趣玩具給吸引了。

一整面繽紛的繪本墻、標(biāo)本墻，孩子忽地安靜了，抱著書(shū)本認(rèn)真地研究起來(lái)；看到了海洋球池，便撒著腳丫子撲騰了進(jìn)去；玩累了，抱著可愛(ài)的玩偶們，在柔軟的地毯上打滾……

每間房都擁有落地窗外的清涼綠意，打開(kāi)房?jī)?nèi)標(biāo)配的戴森無(wú)葉空氣凈化扇，室外室內(nèi)都能呼吸新鮮的空氣，用德龍復(fù)古燒水壺沏上一壺茶，享受窗外一覽無(wú)余的好景致。

每間主題房都各有不同的“小彩蛋”，充分考慮到孩子喜歡躲藏的玩耍天性，房中房的設(shè)計(jì)讓家長(zhǎng)和孩子們都能擁有彼此的獨(dú)立空間。

孩子總喜歡躲在門(mén)后等人發(fā)現(xiàn)，躲貓貓的游戲仿佛百玩不厭。喜歡爬高，喜歡鉆洞，或是喜歡靜靜坐在角落看書(shū)?；蛟S，孩子更喜歡藏進(jìn)帳篷里，從布簾后好奇地向外探望。

家具陳設(shè)以木制物件為主，搭配質(zhì)樸的亞麻布藝作為裝飾，沒(méi)有過(guò)多復(fù)雜的設(shè)計(jì)賦予空間zui質(zhì)樸溫和的感受，且不失童趣。

作為兒童友好型的親子民宿，衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)也有著滿(mǎn)滿(mǎn)的親子元素，兒童洗護(hù)套裝，Mini版浴袍，普通洗手盆旁的小小水池，都是專(zhuān)為兒童量身打造的。

清晨醒來(lái)來(lái)到民宿一層享用豐盛的自助早餐，補(bǔ)充好能量之后，就可以出門(mén)前往50000㎡綠樂(lè)園開(kāi)啟親子撒歡的旅程啦！

周莊綠樂(lè)園

在草坪上奔跑，遇見(jiàn)小水坑必定被踏得水花四濺，孩子們親近自然的方式就是如此簡(jiǎn)單。

眼看綠樂(lè)園里的秋千、蹦床這些無(wú)動(dòng)力設(shè)施，更是滿(mǎn)眼放光，按捺不住想要撒歡的心。

每個(gè)孩子都有個(gè)樹(shù)屋夢(mèng)，這聽(tīng)起來(lái)像童話(huà)書(shū)里的故事，在綠樂(lè)園里卻真實(shí)上演著。整座樹(shù)屋半隱在綠野中，簡(jiǎn)直就是藏著寶藏的秘密基地。

在綠樂(lè)園里，能滿(mǎn)足你對(duì)大自然的一切想象。拿上小網(wǎng)撈，看看清澈的小河里有沒(méi)有小魚(yú)在游蕩，探探更多水中的生物。

在孩子的世界里，小動(dòng)物永遠(yuǎn)是他們的好朋友。對(duì)于一個(gè)動(dòng)物友好型的樂(lè)園而言，綠樂(lè)園的萌寵們安全有序地與小朋友們親密接觸。

小羊、小兔子、小鹿、孔雀……他們都深受著孩子們的愛(ài)戴，并且有了屬于他們自己的信箱，時(shí)不時(shí)都有“小粉絲”寫(xiě)信來(lái)表白呢！

50000平米的綠樂(lè)園，就算坐上游園的小火車(chē)，全程也需20分鐘左右的時(shí)間。但這是一種享受，是接觸自然的絕佳機(jī)會(huì)。

略過(guò)水面，依稀可見(jiàn)的水下植物，還有小魚(yú)自在暢游；穿過(guò)綠樹(shù)，偶遇正在采蜜的小蜜蜂，不要打擾它的辛勤。

聽(tīng)到許多家長(zhǎng)反饋，小火車(chē)坐了會(huì)上癮，孩子們總是申請(qǐng)一坐再坐，呼朋喚友地去體驗(yàn)。

01

/自然課程/

「玩」才是一切學(xué)問(wèn)的根本，讓孩子在大自然中行走一天，那定是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的、心情愉悅的。在綠樂(lè)園，孩子們可以聞一聞空氣中的青草香，和小昆蟲(chóng)們打招呼，沒(méi)有束縛地到處玩耍，哪里都是自然啟蒙的素材。

熱愛(ài)自然的科學(xué)作者蕾切爾·卡森說(shuō)：“對(duì)于自然世界，讓兒童去學(xué)習(xí)知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有讓他去體驗(yàn)重要。看起來(lái)很丑的毛毛蟲(chóng)，zui后會(huì)變成蝴蝶；會(huì)蜇人的蜜蜂傳播了花粉，才能讓花處處開(kāi)遍。這些都是自然界的生存規(guī)律，每個(gè)生命都有相互的聯(lián)系。

綠樂(lè)園擁有60+的自然課程體系，并持續(xù)不斷的開(kāi)發(fā)更多有意思的內(nèi)容。正值暑假，周莊綠樂(lè)園的自然課程從原本每日2堂已增加至4堂課，遠(yuǎn)古侏羅紀(jì)時(shí)的恐龍、民間傳統(tǒng)的非遺手藝、拿著小網(wǎng)兜親手撈魚(yú)、前往昆蟲(chóng)旅館探索它們的神秘……用zui貼近孩子們方式去了解自然，從而得到心的滋養(yǎng)。

* 入住時(shí)請(qǐng)于管家預(yù)約，課程時(shí)間為每日10:00/15:00，內(nèi)容將根據(jù)天氣情況和預(yù)約參加的小朋友年齡作相應(yīng)安排。

02

/自然多寶盒/

綠樂(lè)園自主研發(fā)推出的系列自然科普趣味課程，以“多寶盒”的理念匠心設(shè)計(jì)打造，結(jié)合化石、標(biāo)本、礦石、活物等各類(lèi)型可五感體驗(yàn)的豐富自然藏品和趣味互動(dòng)文創(chuàng)教具，能夠讓孩子們變身小小考古達(dá)人，深入探索大自然的奧秘！

《小豬佩奇》里弟弟喬治zui愛(ài)的動(dòng)物就是恐龍；《哆啦A夢(mèng)》里大雄幾次穿越到恐龍時(shí)代；恐龍，是孩子的朋友圈里經(jīng)久不衰的熱門(mén)話(huà)題，沒(méi)有人永遠(yuǎn)是小孩，但永遠(yuǎn)有小孩兒喜歡恐龍。

恐龍是世界上zui不可思議的動(dòng)物之一，從三疊紀(jì)末期一直到約6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)末期，它們統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年！在自然多寶盒的課堂上，自然老師們將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)恐龍的世界，挖掘化石寶藏。

03

/昆蟲(chóng)の秘密/

如果撞上草叢中剛睡醒的小蟲(chóng)子，聽(tīng)到它們嗡嗡嗡，唧唧唧的叫聲，孩子們的內(nèi)心就開(kāi)始掙扎了：一邊好奇地想跟隨著去看，一邊又有些膽怯地想躲開(kāi)，草叢里、樹(shù)林中奇奇怪怪的昆蟲(chóng)們牽動(dòng)著孩子的心弦。

不要膽怯，綠樂(lè)園的自然老師們總是這么鼓勵(lì)著孩子們，帶上放大鏡，捕蟲(chóng)網(wǎng)，在草叢中探尋各種小蟲(chóng)子的身影吧！

當(dāng)孩子們小心翼翼地蹲守著，慢慢挪動(dòng)著，睜大眼睛靜靜瞅著，完全沉浸在觀察和追蹤中……自然老師們將實(shí)踐與理論相結(jié)合，回答孩子們的各種“為什么”，潛移默化地培養(yǎng)孩子自主探索的精神。

04

/田園野趣/

大自然的魅力所在就是它的治愈，春生夏長(zhǎng)秋收冬藏，這樣的循環(huán)讓孩子看到變換的世界與奇妙的色彩。每一個(gè)季節(jié)都有不同的時(shí)令植物，和不同的大自然面貌。

用視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)，味覺(jué)，來(lái)觀察和感受植物。當(dāng)孩子們親手種植，他便懂得了珍惜與責(zé)任。

當(dāng)一個(gè)孩子選擇繞過(guò)一棵剛發(fā)芽的幼苗時(shí)，他就學(xué)會(huì)了友好的對(duì)待同學(xué)，愿意傾聽(tīng)他人的心聲；當(dāng)一個(gè)孩子選擇扶起一棵倒掉的小樹(shù)時(shí)，他就學(xué)會(huì)了伸手援助和憐憫之心；這種對(duì)生命萬(wàn)物的覺(jué)察和尊重，會(huì)遷移到孩子生活的方方面面，成為一種難能可貴的素養(yǎng)。

05

/民間老手藝/

和傳統(tǒng)非遺不同，綠樂(lè)園的課程可都是為孩子們量身定做的，把傳統(tǒng)手藝與自然做結(jié)合，有趣更有意義。

首先讓孩子們置身于大自然中，采摘楊梅或者收集一些自己喜歡的草木。再用小手搗鼓這些屬于大自然的素材，不一會(huì)會(huì)水池變色啦。一塊潔白的布就染成了“大自然色彩”。

“哇~我是楊梅色的，你是小草色！”把大自然帶回家的體驗(yàn)別提有多驕傲~

06

/趣味DIY時(shí)光/

一份優(yōu)秀的創(chuàng)作，并不是“畫(huà)的像”就好，而是“有思想”才擁有作品的靈魂。綠樂(lè)園從不約束孩子們的想法，自由彩繪才能激發(fā)他們的奇思妙想。

一只五顏六色的昆蟲(chóng)、一個(gè)圈圈代表一朵云彩、花朵長(zhǎng)在天空中……這些創(chuàng)意的發(fā)揮，都是孩子們平時(shí)對(duì)這個(gè)世界的觀察。

各種DIY都需要彩繪這一項(xiàng)基本功，孩子們親手制作的成品，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，他內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩。