起一個好名字,意味著賦予事物一個承載意義、期望與身份的符號,并借此為其未來的發(fā)展鋪設(shè)一條充滿可能性的道路。它不僅僅是一個稱呼,更是一種深遠的祝福、一個無聲的預(yù)言、一個身份認(rèn)同的起點,其象征未來的意義體現(xiàn)在以下幾個方面: 1. 承載期望與愿景: 個人: 父母給孩子取名,往往寄托著對孩子未來的期望(如“志遠”、“嘉慧”、“安然”)、對品德的期許(如“仁杰”、“守信”、“思齊”)、對人生狀態(tài)的祝愿(如“樂康”、“欣悅”、“安寧”)或?qū)易鍌鞒械难永m(xù)(如特定的字輩、紀(jì)念先祖)。 企業(yè)/品牌: 一個好的公司或品牌名稱,需要體現(xiàn)其核心價值(如“誠信”、“創(chuàng)新”)、市場定位(如“高端”、“親民”)、行業(yè)特性(如“迅捷”、“穩(wěn)健”)以及未來的發(fā)展藍圖(如“環(huán)球”、“未來”、“領(lǐng)航”)。 項目/活動: 名稱需要清晰傳達項目/活動的目標(biāo)(如“曙光計劃”、“春風(fēng)行動”)、核心理念(如“和諧共生”、“智慧未來”)以及想要實現(xiàn)的積極影響。 2. 塑造第一印象與身份認(rèn)同: 名字是“第一張名片”: 一個恰當(dāng)、響亮、富有內(nèi)涵的名字能迅速在他人心中建立積極的初步印象,激發(fā)好奇心和好感度。這為未來的互動和關(guān)系建立打下了基礎(chǔ)。 定義身份核心: 名字是個人、組織或事物最核心的身份標(biāo)識。它幫助確立“我是誰”、“我們代表什么”。一個強大的名字能強化內(nèi)部成員的歸屬感和自豪感,也幫助外界快速理解其本質(zhì)。 3. 蘊含潛力與可能性: “名正則言順”: 一個寓意積極、方向明確的名字,仿佛為未來的發(fā)展指明了一個方向。它像一個無形的燈塔,引導(dǎo)著個體或組織朝著名字所蘊含的美好愿景努力。 激發(fā)內(nèi)在動力: 一個充滿力量和希望的名字,本身就能對擁有者(人或組織)產(chǎn)生積極的暗示和心理激勵,鼓勵其努力去“配得上”這個名字所代表的品質(zhì)和未來。 4. 象征連接與傳承: 連接過去與未來: 名字常常承載著歷史(家族姓氏、文化典故)、當(dāng)下(時代特征、父母心境)和對未來的展望。它像一個紐帶,連接著起源和歸宿。 建立情感紐帶: 一個被用心賦予、飽含深情的名字,能建立起擁有者與命名者(如父母與孩子)之間深厚的情感聯(lián)系。這份情感是未來關(guān)系的重要基石。 傳承價值: 名字中蘊含的價值觀(如勇敢、智慧、仁愛)或精神(如探索、堅韌、合作)是希望在未來得以延續(xù)和發(fā)揚光大的。 5. 在市場中建立差異化與價值: 品牌資產(chǎn)的核心: 在商業(yè)領(lǐng)域,一個好的名字是品牌最核心的無形資產(chǎn)之一。它幫助在擁擠的市場中脫穎而出,建立獨特的品牌形象,承載品牌承諾,并最終影響消費者未來的購買決策和忠誠度。一個有遠見的名字能為品牌未來的價值增長奠定基礎(chǔ)。 總結(jié)來說,“起一個好名字意味著什么,象征著未來”的核心在于: 意味著: 深思熟慮地注入期望、定義身份、賦予意義、建立連接、并期望其成為未來發(fā)展的重要助力。 象征著: 一個充滿希望的起點、一個有待實現(xiàn)的藍圖、一種無形的引導(dǎo)力量、以及一份承載著祝福與責(zé)任的傳承。 它是對未來潛力的一種具象化表達和積極召喚。 因此,起名絕非隨意之舉,而是一項面向未來的、充滿創(chuàng)造力和責(zé)任感的儀式。一個好的名字,如同一顆精心挑選的種子,蘊含著破土而出、茁壯成長、最終綻放出美好未來的無限可能。它既是當(dāng)下的承諾,也是通往未來的第一聲回響。

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

每周二早上七點,郭秀芝就穿戴整齊,從位于公益西橋的家中出發(fā)了,她要前往離家二十公里左右,位于宛平城中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

她個子不高,滿頭銀發(fā),聲音洪亮,容光煥發(fā)。到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館工作人員紛紛跟她打招呼,“郭阿姨來啦!”

郭秀芝像是抗戰(zhàn)紀(jì)念館的一棵“常青樹”。她八年前經(jīng)過考核成為一名義務(wù)講解員,工作人員李洋說,郭阿姨在抗戰(zhàn)館的時間比許多正式講解員都要長。疫情之后,抗戰(zhàn)館的講解活動一直沒有恢復(fù),她便成了抗戰(zhàn)館的社會教育助理,為抗戰(zhàn)館的活動策劃出出主意。

73歲的郭秀芝每天都很忙,不是正在進行志愿服務(wù),就是在去做志愿者的路上。她愛好朗誦,受邀去過許多公益機構(gòu),抗戰(zhàn)館要舉辦朗誦活動,李洋還提醒大家,“別忘了叫上郭阿姨?!?/p>

就是這樣一個活力滿滿的“銀發(fā)奶奶”,卻是一名聽障人士。二十多年前剛失聰時,郭秀芝曾經(jīng)抱著殘疾證痛哭?,F(xiàn)在,她在形形色色的志愿工作中,重新找回了自信,為許多需要幫助的人貢獻自己的光和熱。

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

郭秀芝抗戰(zhàn)紀(jì)念館為參觀者講解。受訪者供圖

銀發(fā)講解員

中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館里的工作人員沒有不認(rèn)識郭秀芝的。

提起郭秀芝,幾乎每個人都要說,“郭阿姨啊,是我們這最優(yōu)秀的義務(wù)講解員之一?!?/p>

這已經(jīng)是郭秀芝參與抗戰(zhàn)紀(jì)念館志愿服務(wù)的第八年了。今年她73歲,本來抗戰(zhàn)館不收七十歲以上的義務(wù)講解員,但是為郭秀芝,抗戰(zhàn)館破了一次例。

她最熟悉,也最喜歡講解的是那些抗日戰(zhàn)爭期間涌現(xiàn)的民族英雄,對楊靖宇、佟麟閣和八女投江等故事如數(shù)家珍,每每講到這些,她都熱血沸騰,感慨今天美好生活的來之不易。在講解趙一曼那封給孩子的信的時候,她會情不自禁地流下眼淚,“因為我也是個母親,我能理解那種心情?!?/p>

甚至有時候,還有人慕名而來,專門要聽郭秀芝的講解。她身邊總是圍滿了人,多則七八十人,少則三四十人,即使是好動的小學(xué)生,也都能聚精會神地聽她講解。

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

郭秀芝和抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀者合影。受訪者供圖

和郭秀芝后來熟練且感情豐富的講解形成鮮明對比的,是她初來抗戰(zhàn)館時的生澀和膽怯。

2014年,盲文圖書館的志愿者徐立斌詢問其他志愿者,“誰愿意去抗戰(zhàn)紀(jì)念館做義務(wù)講解員?”

郭秀芝問:“我特別想去,但是我年齡大了,能要我嗎?”她十幾歲時曾經(jīng)在故宮博物院做過一段時間義務(wù)講解員,也背過大段大段的講解詞。

徐立斌幫她報了名,十幾天后,郭秀芝收到通知,要她去抗戰(zhàn)館開會。

報名參與的十幾人中,一頭銀發(fā)的郭秀芝顯得有點突兀,“都是年輕人,就我年齡最大?!笨箲?zhàn)館的工作人員吳婷向大家簡單介紹了一些抗戰(zhàn)事例,然后給每個人發(fā)了一摞講解稿,囑咐他們背下來,背完了到抗戰(zhàn)館考核,通過考核就可以正式成為志愿者了。

郭秀芝拿到手一看,“這得有小二十篇A4紙!上面密密麻麻的都是字?!碑?dāng)時她站起來就想走,吳婷卻安慰她說,抗戰(zhàn)館不要求她一字不差地背下來,只要能把稿子的大概內(nèi)容記下來,用自己的語言進行有感情的脫稿講解,就足夠了。

郭秀芝覺得既然抗戰(zhàn)館的工作人員都這么說了,自己又是老黨員,咬著牙也得堅持下去。

回家后,她一邊熟悉這些故事,一邊通過人物串聯(lián)起抗戰(zhàn)史進行記憶。有時候她白天剛背下來,到晚上就想不起來了,甚至背著背著就睡著了。一沓子講稿都被揉爛了好幾次,她索性多打印了幾份。

家人不理解,老伴說她,“那都是年輕人干的事,你眼睛也不好,耳朵也不靈,你去跟著摻和啥?”

郭秀芝覺得老伴瞧不起自己,生起氣來,“我跟你性格不一樣,我喜歡出去做志愿者。你要是覺得聲音大,吵到你了,我就到別的房間去背,你就戴兩個耳塞?!?/p>

一個多月后,她終于背完了講解稿,“我還算背得快的?!笨己藭r候她緊張到“隔著褲子都能看到自己的腿在發(fā)抖”,最終她用獨特的以故事串聯(lián)歷史的講解方式通過了考核。

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

郭秀芝和來抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀的小學(xué)生合影。受訪者供圖

找回自信

一次次的練習(xí)、講解,郭秀芝講得越來越流暢,還總結(jié)出了一套自己的方法。

抗戰(zhàn)館里經(jīng)常有小學(xué)生組團來參觀。面對這些孩子,郭秀芝會把抗日英雄的故事掰開、揉碎,用提問的方式引起孩子們的興趣。孩子的注意力集中不了太長時間,她就講得慢一點,多休息幾次,關(guān)鍵部分換種方式多講一遍。

有一次,一個孩子問她,日軍為什么要給趙一曼的指甲縫里扎竹簽?郭秀芝解釋,“你想想,你平常手指扎一根刺兒,你疼不疼?更別提那么粗的竹簽了。日軍就是用竹簽折磨她,逼她說出情報?!边@么一解釋就形象多了。

李洋說,郭秀芝每次來,都背著一個鼓鼓囊囊的包,常常給抗戰(zhàn)館的工作人員帶些小禮物。有時候她給孩子們講解,不時會從包里拿出點小零食,獎勵能集中注意力一直聽講解的孩子。

在李洋眼里,郭阿姨總是熱情洋溢。但一開始,郭秀芝壓根不敢告訴工作人員她失聰?shù)氖?,“就怕人家不要我了。?/p>

最驚心動魄的一次,是她在講解過程中助聽器突然沒電了?!爱?dāng)時我冷汗都下來了,但是我也不能把這么多聽眾扔在這里,自己跑去辦公室充電呀?!?/p>

郭秀芝硬著頭皮講完了全程,這期間有聽眾提問或者是試圖和她交流,她只能看到他們的嘴張開又閉合,卻一句也聽不清。講完以后,她給聽眾道歉,卻收獲了很多安慰和鼓勵,“大家得知她其實是一名聽障人士,都很佩服她。”李洋說。

即使已經(jīng)走出了失聰?shù)年幱埃貞浧鹉嵌螘r間,郭秀芝還是忍不住哽咽。二十多年前,郭秀芝的父親去世時,她悲痛萬分,突然就聽不到聲音了。

剛開始,家人以為她只是著急上火,就讓她吃降火的藥,一個星期后,郭秀芝才去醫(yī)院,被診斷為神經(jīng)性耳聾,因為耽誤了最佳治療時機,落下了終身殘疾。

拿到殘疾證那天,郭秀芝抱著殘疾證痛哭,覺得天都要塌了,“我怎么就變成殘疾了?”之后的兩年,她任由自己沉入了無聲世界,偶爾家人貼在她的耳朵上大聲說話,她才能聽到一點點。

后來她打聽到戴上助聽器就能聽到聲音,她說什么都要去配,即便很貴,“再這么在家里待下去,什么都聽不到,我就要變傻了?!?/p>

重新聽到聲音后,“心里一下子就敞亮了?!惫阒ラ_始做志愿者,一點點找回了自信。

康熙字典郭字五行屬什么?康熙字典郭字五行屬什么屬性!

郭秀芝陪伴盲人前往盲文圖書館參加活動。受訪者供圖

“身體的殘缺不是生活消沉的借口”

除了在抗戰(zhàn)館當(dāng)義務(wù)講解員,郭秀芝還參與了許多志愿者工作。

2014年,郭秀芝到中國盲文圖書館做起了志愿者,為盲人們朗誦詩歌,陪他們吃飯、活動,有時候還負責(zé)接送盲人。

因為自己也是殘障人士,郭秀芝更能理解盲人的不便和痛苦。她因為失聰需要一直佩戴助聽器,但助聽器是有使用壽命的,一副需要幾萬塊錢,她不舍得換新的。一位盲人聽了卻有點羨慕,“他跟我說,我這眼睛,只要能讓我重見光明,多少錢我都肯,可惜這是不可能的?!边€有一位盲人說,他想要三天光明,看看父母的模樣。

郭秀芝從盲人身上獲得了不少力量,在她看來,他們既堅強又樂觀,“身體的殘缺不是生活消沉的借口?!庇谑撬臃e極地投入到志愿工作中,無論哪個機構(gòu)需要朗誦節(jié)目,或者需要幫助,只要找到她,她都會盡最大的努力參與其中。

2019年年初,郭秀芝在中國盲文圖書館策劃的一場演出中幫忙,忙得顧不上吃飯,直到菜涼了,才得閑吃一口。沒想到一回家就胃疼,接著還嘔吐,突發(fā)急性胰腺炎住進了醫(yī)院。

郭秀芝閑不住,“在醫(yī)院里躺著,心里可真不是滋味啊,我還是得趕緊回到我的崗位上去?!背鲈簺]幾天,她就又出現(xiàn)在了抗戰(zhàn)紀(jì)念館和盲文圖書館里。

“對于志愿工作,我會一直做下去,直到做不動為止?!惫阒フf。

新京報記者 彭鏡陶 實習(xí)生 鄭欣怡

編輯 劉倩 校對 盧茜

本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 673862431@qq.com 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。
如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.builtinbookshelves.com/archives/21418