《小蝌蚪找媽媽》收錄在人教統(tǒng)編版_二年級語文上冊教材，需要掌握漢字：25個，詞語：8個。課文是一篇充滿兒童情趣的科學童話，講述了一群小蝌蚪在鯉魚和烏龜的幫助下找到媽媽，并最終長成青蛙的故事，告訴我們遇事要主動探索，同時要保護小蝌蚪、保護青蛙。
《小蝌蚪找媽媽》第1段寫小蝌蚪的樣子。第2段寫鯉魚媽媽告訴小蝌蚪，他們的媽媽長什么樣子，在哪里。第3段小蝌蚪誤認為烏龜是他們的媽媽。烏龜告訴小蝌蚪，自己不是他們的媽媽，并說明了他們的媽媽的樣子。第4段介紹了小蝌蚪看到荷葉上蹲著的大青蛙及大青蛙的特征。第5段小蝌蚪終于找到了媽媽，此時他們也都長大了，長成小青蛙了。第6段小青蛙跟著媽媽，天天捉害蟲。
學習目標
1、能分角色朗讀課文。借助圖片、表示時間變化的句子、表示動作的詞語，了解課文內各。
2、結合課文內容，借助課文圖片，按順序說清楚斟成長的變化過程，能看圖講小霸抖找媽媽的故事。
3、通過分角色朗讀和講述故事，感受小斟遇事主動探索的精神，增強閱讀科學童話的興趣。
擴展資料
【青蛙】青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。上頜有齒，一般有犁骨齒。肩帶固胸型，椎體參差型，薦椎橫突柱狀；指趾末端二骨節(jié)間沒有間介軟骨。鼓膜明顯隱于皮下，皮膚光滑或有疣粒。舌一般長橢圓形，后端大多具缺刻。
思維導圖
《小蝌蚪找媽媽》字詞學習
我會認：
塘(táng)：池塘 | 泥塘 | 水塘 |
腦(nǎo)：腦袋 | 后腦勺 | 頭腦 |
袋(dài)：口袋 | 布袋 | 袋子 |
灰(huī)：灰塵 | 灰暗 | 灰心 |
哇(wa)：嗚哇嘡 |
教(jiāo)：教書 | 教學 | 教坊 |
捕(bǔ)：捕魚 | 捕快 | 捕撈 |
迎(yíng)：迎面 | 歡迎 | 迎接 |
阿(ā)：阿拉伯 | 剛正不阿 | 阿姨 |
姨(yí)：阿姨 | 姨媽 | 小姨 |
寬(kuān)：寬闊 | 寬廣 | 寬慰 |
龜(guī)：海龜 | 龜甲 | 烏龜 |
頂(dǐng)：山頂 | 頭頂 | 屋頂 |
披(pī)：披頭散發(fā) | 披露 | 披甲 |
鼓(gǔ)：鼓舞 | 鼓點 | 鼓勵 |
我會寫：
兩(liǎng)：兩邊 | 三言兩語 | 兩棲 |
哪(nǎ)：哪里 | 哪怕 | 哪些 |
眼(yǎn)：眼睛 | 轉眼 | 一眨眼 |
睛(jīng)：畫龍點睛 | 點睛 | 火眼金睛 |
肚(dù)：肚皮 | 肚子 | 肚臍 |
皮(pí)：樹皮 | 果皮 | 肚皮 |
孩(hái)：孩子 | 男孩 | 女孩 |
跳(tiào)：跳棋 | 跳舞 | 跳動 |
寬(kuān)：寬闊 | 寬廣 | 寬慰 |
頂(dǐng)：山頂 | 頭頂 | 屋頂 |
詞語：
看見[kàn jiàn]
烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。
哪里[nǎ lǐ]
半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？”
那邊[nà biān] 頭頂[tóu dǐng]
最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！?/p>
你們的媽媽
眼睛[yǎn jing]
說話的時候，看著對方的眼睛。
雪白[xuě bái]
雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
肚皮[dù pí]
他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。
孩子[hái zi]
春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了?！?/span>
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