首先，”俊”字取名的寓意是聰明、智慧。孩子是家長的希望和未來，聰明智慧是每位家長都希望自己的孩子擁有的特質(zhì)。因此，選擇以”俊”字命名的男孩名字，可以傳遞出這樣一種期望，即希望孩子將來能夠聰明睿智，以此為基礎(chǔ)成就自己的未來。
其次，”俊”字取名的寓意是英俊、瀟灑。取名是對孩子性格特質(zhì)和相貌特征的一種期待和展示。”俊”字所代表的英俊瀟灑，即體現(xiàn)了希望孩子將來能夠擁有帥氣的外表和自信的魅力，充滿自信和陽光的形象。這種取名字的方式可以讓孩子在成長過程中，自信、陽光地去追求自己的夢想。
再次，”俊”字取名的寓意是杰出、出眾。家長們都希望自己的孩子能受到社會的認可和贊賞，能在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華與能力。以”俊”字命名的男孩名字，暗示了家長對孩子成就的期許，希望他們將來能夠在學業(yè)、事業(yè)等方面出類拔萃，成為人群中的獨一無二的存在。
此外，”俊”字取名的寓意還有勇敢、果敢。無論是學習、生活還是面對困難時，勇敢與果敢是困難攻堅過程中必不可少的品質(zhì)。以”俊”字命名的男孩名字，傳達了家長對孩子懂得勇敢面對困難，敢于追求夢想的期望。這將為孩子的成長注入積極的能量和勇氣，助力他們成長為自信、堅韌的個體。
總之，”俊”字取名的寓意包含了聰明智慧、英俊瀟灑、杰出出眾以及勇敢果敢等正向特質(zhì)。這樣的名字不僅傳遞了家長對孩子美好的期望，也對孩子的成長產(chǎn)生積極的影響。當然，在給孩子取名時，不僅要考慮字的寓意，還應(yīng)根據(jù)家族傳統(tǒng)、文化背景等因素進行綜合考慮。希望每位家長在給孩子取名時，都能慎重思考，選取最適合孩子的名字，為孩子的未來帶來更多的好運和好運。
]]>八字取名的重要性不言而喻。在中國的傳統(tǒng)文化中，相信起名能夠?qū)θ说囊簧a(chǎn)生積極的影響是普遍存在的。根據(jù)八字學說，每個人來到這個世界上的時候都帶著一個與生俱來的八字命盤，是由出生時的年、月、日、時四個元素組成的。這些元素相互交織，形成了一個獨特的八字圖，代表著一個人的命運和特點。
在八字取名的過程中，大師們會通過深入分析和研究這個八字圖，以及個人的五行屬性，來尋找最合適的名字。他們相信，一個好的名字能夠與個體的八字相互契合，對個人的命運有所幫助，為其帶來好運和福氣。
八字取名大師在取名時會注重以下幾個方面。首先，他們會研究個人的五行屬性，包括金、木、水、火、土五個元素的相互關(guān)系。不同的五行屬性代表著不同的特點和命運。通過找到與個人五行屬性相匹配的名字，可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，克制個人的劣勢。
其次，大師們會考慮名字中的諧音與音律。一個好的名字應(yīng)該韻律合理，發(fā)音優(yōu)美，容易記憶。通過合理的諧音和音律，名字可以給人帶來好運和吉祥的意境。
八字取名大師免費取名的服務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個非常熱門的話題。據(jù)了解，越來越多的家長希望為自己的孩子取一個富有意義和命運契合的名字，但卻又不想花費太多的金錢。因此，免費取名服務(wù)應(yīng)運而生。
在免費取名服務(wù)中，大師們會提供一系列取名方案，供家長們選擇。這些方案通?；?span id="rbnxxhn" class="wpcom_tag_link">家長提供的孩子的八字信息和個人需求，以及大師們的深入研究。家長們可以根據(jù)自己的喜好和直覺進行選擇，而不需要付出太多的經(jīng)濟成本。
當然，還是需要提醒家長們，八字取名雖然重要，但并不能決定一個人的一生。任何名字都只是一個開始，一個人的努力和奮斗才是決定命運的關(guān)鍵。父母應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力，為他們提供良好的教育和成長環(huán)境。
如今，八字取名大師免費取名服務(wù)已經(jīng)成為了越來越多家長的選擇。他們相信，通過取一個合適的名字，可以給孩子帶來更好的命運和福祉。然而，無論選擇是否使用八字取名大師免費取名服務(wù)，最重要的是給孩子取一個寓意美好、與個人命盤相契合的名字。只有如此，孩子才能在人生的道路上走得更加順利。
希望這篇文章能夠幫助您理解八字取名的重要性以及免費取名的服務(wù)。無論您是否選擇使用八字取名大師的服務(wù)，最重要的是給孩子取一個寓意美好的名字，為他們的一生帶來福運和吉祥。
]]>首先，鈊字取名的寓意是源自中國傳統(tǒng)文化和漢字的美好寓意。鈊在古代漢語中的意思是純凈、美好，寓意著女孩純潔、優(yōu)雅、聰明等美好品質(zhì)。這種寓意符合現(xiàn)代社會對女孩子的期望，也能夠展現(xiàn)家長對女兒的美好祝福。
其次，鈊字取名的寓意還可以與其他字結(jié)合形成獨特、富有藝術(shù)感的女孩名字。比如可以與“文”字結(jié)合，取名為“鈊文”。鈊文寓意女孩具有文雅、聰慧的氣質(zhì)；再如可以與“婉”字結(jié)合，取名為“鈊婉”，寓意女孩溫婉、善良。這些名字不僅有鈊字自身的美好寓意，還能與其他字組合形成獨一無二的名字，給女孩帶來更多的美好祝福。
此外，鈊字取名的寓意也可以通過取名方式來體現(xiàn)。可以選擇將鈊字與其他字組合在一起，構(gòu)成一個新的詞語或者意象，給女孩帶來特別的名字。例如，可以取名為“鈊月”，寓意女孩如明月般美麗光彩；或者取名為“鈊心”，寓意女孩心地純凈善良。這種取名方式展示了家長對女孩未來的期許和祝福。
最后，鈊字取名的寓意也可以根據(jù)女孩的個性和特點來選擇。如果女孩活潑開朗，可以取名為“鈊笑”，寓意開懷笑容；如果女孩喜歡音樂，可以取名為“鈊音”，寓意音樂才華。根據(jù)女孩的特點來為她取名，既能展示她獨特的個性，也能增加名字的寓意。
總之，鈊字取名的寓意為女孩名字增添了一份獨特和美好。通過選擇鈊字取名，不僅可以展示中國傳統(tǒng)文化的魅力，還能在女孩的名字中帶來更深的寓意。它既可以與其他字結(jié)合形成獨特名字，也可以通過取名方式體現(xiàn)不同的寓意。無論是從藝術(shù)性、祝福意義還是個性化方面考慮，鈊字取名都是一個值得家長們深入思考和選擇的選項。
]]>首先，晟字的基本意思是“光明”的意思。它由“日”和“星”兩個字組成，日代表太陽，象征著光明和希望；星象征著出類拔萃、獨特和美好。因此，晟字本身就蘊含了光明、希望和非凡的意義。
取名時使用晟字有著吉祥的含義。首先，晟字寄托了家長對孩子未來的期望。取名時，家長們希望能給孩子帶來光明和希望，希望他們能在人生的道路上獨具慧眼，成為出類拔萃的人物，散發(fā)著獨特的光彩。
其次，晟字還傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。光明代表著陽光、溫暖和活力。生活中，光明的存在是至關(guān)重要的。使用晟字取名，不僅可以使人們保持積極樂觀，還可以激勵自己始終保持希望，追求自己內(nèi)心的光明和美好。
此外，晟字取名還有著較為貼切的寓意。無論是在職場上還是家庭生活中，每個人都希望自己在眾人中脫穎而出，成為一個獨特而出色的存在。晟字代表出類拔萃、非凡和與眾不同。通過賦予孩子一個晟字的名字，家長們可以希望自己的孩子能夠在競爭激烈的當代社會中脫穎而出，成為獨特的那一顆星星。
在中國社會中，名字是一個人身份的象征，也是傳承家族文化的載體。所以，取名時需要慎重考慮，尤其是使用一個富有寓意的字如晟。晟字取名的寓意是光明、希望、非凡和與眾不同。在為孩子取名時，家長們可以結(jié)合晟字與其他字進行搭配，以突出這種意義。例如，可以將晟字與“軒”、“怡”、“瑞”等字搭配，使名字更加富有個性和美好的寓意。
總之，晟字取名的寓意是充滿光明、希望、非凡和與眾不同的。這樣的名字不僅傳達了對子女的美好期望，而且鼓勵個體積極向上、追求內(nèi)心的光明和美好。希望每一個家長都能在給孩子取名時，通過融入晟字及其寓意，為他們帶來幸福和美好的未來。
]]>起名字是每個家長為自己孩子取名時都要面對的重要任務(wù)。起一個好名字既能寓意吉祥，也能有個人特色，甚至有時還會涉及到八字的因素。在現(xiàn)代社會，有許多方式可以幫助家長起到一個合適的名字，其中就包括免費起名字服務(wù)。本文將介紹免費起名字，并解析如何通過八字來輔助起名。
免費起名字服務(wù)是指提供在線起名字的平臺，而且是完全免費的服務(wù)。這種服務(wù)對于那些沒有起名字經(jīng)驗或者要求高、希望取到一個特殊含義的家長來說非常有幫助。通過這種服務(wù)，家長可以根據(jù)自己的意愿和要求填寫相關(guān)信息，例如生辰八字、姓氏、父母姓名等，然后系統(tǒng)會根據(jù)這些信息生成一批名字供家長選擇。免費起名字服務(wù)不僅幫助家長節(jié)省時間和精力，還提供了一些有創(chuàng)意的名字供家長參考。
在起名字過程中，有些家長還會考慮八字的因素。生辰八字是根據(jù)陽歷時間的年、月、日、時來確定的一種個人八字運勢的計算方式。八字包含五行，分別是金、木、水、火、土，每個人的八字組合都不同。由于五行相克相生的關(guān)系，家長有時會根據(jù)孩子的八字來起一個能夠補足五行缺失或平衡五行的名字。
免費起名字服務(wù)一般會提供一個輸入框，讓家長填寫孩子的生辰八字。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)會根據(jù)八字的五行要素來生成一批匹配的名字供家長選擇。例如，如果孩子八字缺水，則系統(tǒng)會推薦一些五行中含有水相的名字，如潤澤、清泉等。而如果孩子八字火多，則系統(tǒng)則會推薦一些五行中含有金、木等相克火相的元素的名字，如旭日、林濤等。
然而，雖然免費起名字服務(wù)非常方便，但是家長在使用時也需要謹慎。起名字是一項非常重要的事情，涉及到孩子的一生，因此不能只憑依賴系統(tǒng)生成的名字而輕率決定。家長在選擇名字時還要考慮一些基本原則。例如，名字的發(fā)音是否流暢，是否容易記憶，是否容易拼寫等。另外，也要考慮到名字在不同年齡階段是否適用，是否與姓氏搭配得當?shù)取?/p>
再者，八字并不是決定一個人一生的命運的全部因素，所以家長在起名字時不能過度依賴八字的補充。孩子的性格、教育、環(huán)境等各種因素，都會對他們的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。因此，八字只能作為一個參考因素，在其他各個方面進行綜合考慮。
總之，免費起名字服務(wù)是現(xiàn)代社會為家長提供的一種方便快捷的起名字途徑。無論是否涉及八字，家長在選擇名字時都要經(jīng)過慎重考慮，并結(jié)合孩子的個人特點和家庭背景來決定最合適的名字。起一個好名字不僅能夠帶來吉祥和好運，還能給孩子的人生帶來積極影響。
]]>穎字取名的寓意是什么
在給孩子取名字的過程中，家長們常常會花費很多時間和精力尋找一個寓意美好的名字。其中，”穎”作為一個常用的字，不僅可以用于姓氏，還可以用于名字的中間或結(jié)尾部分。
一、”穎”字的基本含義
“穎”字由“頁”和“人”組成，基本含義是指頭腦聰明、才智出眾的意思。這個意義通常代表了家長對孩子的期望，希望他們能夠在人生旅途中取得成功。
二、寓意豐富的名字
使用”穎”字作為名字的一部分，可以賦予孩子們更多的含義和寓意。以下是一些常見的名字，以及對應(yīng)的寓意：
- 1. 穎慧：才智出眾，聰明伶俐。
- 2. 穎秀：才華橫溢，出類拔萃。
- 3. 穎巧：靈活機智，善于變通。
- 4. 穎才：天賦異稟，才能出眾。
- 5. 穎藝：藝術(shù)天賦，富于創(chuàng)造力。
三、名字的影響力
習慣認為，名字對一個人的性格和命運有一定的影響力。因此，在取名字時，家長們不僅會考慮字的寓意，還會考慮字的音韻和五行配合等方面。而通過使用”穎”字作為名字的一部分，家長們希望能夠給孩子帶來聰明才智、靈活機智的品質(zhì)，以及在藝術(shù)、創(chuàng)造力等方面有獨特天賦。
四、注意事項
在給孩子取名時，還需要注意以下幾點：
- 1. 與姓氏搭配：名字的姓氏和名字的搭配需要注意，以確保整體和諧。
- 2. 音韻和諧：名字的發(fā)音要流暢，并且要避免與他人名字相似度過高。
- 3. 文化背景：取名時還需要考慮文化背景，并盡量避免與不好的意象相聯(lián)系。
- 4. 獨特性：名字的獨特性也是考慮的因素之一，以與眾不同。
綜上所述，使用”穎”字作為孩子名字的一部分，寓意于才智出眾、靈活機智等品質(zhì)。同時，家長們在取名時需要綜合考慮許多因素，以確保名字的和諧和個性化。給予孩子一個美好寓意的名字，也能夠在某種程度上影響他們的成長和發(fā)展。
]]>作者 |探長（共1953字，閱讀約4分鐘）
說到名字，大家對它的認識都有不同，有的人并不在意名字，認為它就是一個代號；
有的人會覺得名字代表了自己的形象，于是，對起名字這件事也會特別的重視。
而大家也會注意到，不同年齡段的人，他們的名字往往都有相似的地方。
像是長輩們，他們的名字有國風、有紅字、有家鄉(xiāng)氣息的韻味；
而學生們，他們的名字又比較的文雅、富有意境；
但是，不管是哪一種，依然逃不過重名、過時的結(jié)局。
前幾年，家長們跟風一般，給孩子取名“梓涵”“梓豪”“梓萱”，家長們喜歡“梓”字，但是，給孩子們也帶來了一定的煩惱。
除了姓不同，名字一模一樣，叫小名的話，都不知道在叫誰。
我兒子他們班，有兩個孩子的名字，音一模一樣，一個叫李梓菡，一個叫李梓涵，老師提問的時候，幾乎不敢叫她倆，因為分不清楚，同學們也會跟著笑。
雖然梓字既好看又好聽還有意境，但是叫的人多了，大家看膩了聽多了，也就不那么獨特了。
★然而，被“梓”掉的一代剛后悔，新一代爛大街的名字又襲來
在吸取了上一波的經(jīng)驗教訓之后，新一代的年輕家長又想出了一種新的取名方式。雖然重名率不太高，但是，這樣的名字組合方式，大家都在用，也要“爛大街”了。
▼“父姓+母姓”的取名方式
雖然很多父母認為這樣的取名方式既尊重了女性，又表達了父母的愛，還能夠?qū)⒏改傅募耐邪诿之斨小?/p>
但是，硬拼湊起來的名字，聽起來就不那么的柔和和有意境了。
起名字是每個家長的一項既特殊又重要的任務(wù)，這項任務(wù)的完成，可能會伴隨著孩子未來的成長和影響。
所以，取名字的時候，家長還是要慎重考慮的。
★尤其需要特別注意以下幾個因素：
●文化意涵
起名字需要注重每個字的文化意涵，家長盡量選擇一些富有文化內(nèi)涵的字來進行組合。
例如，可以從神話、文學、詩集或者歷史中來汲取靈感，選擇有美好寓意的名字。
文化內(nèi)涵蘊含了傳統(tǒng)文化的精華，不僅有助于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛國主義、文化自信和遵循傳統(tǒng)文化道德的品德，而且還有助于培養(yǎng)孩子對身為中華兒女的自豪感和民族自信。
然而，文化內(nèi)涵受到時間、地域和家庭年代等多種因素的影響，因此，家長還應(yīng)該選擇適合自己孩子的字，并且滿足現(xiàn)代社會的時尚和實用需求。
●發(fā)音和拼寫
起名字時要給孩子取一個好聽、簡單易記、拼寫和發(fā)音都容易的名字。
一個容易發(fā)音和拼寫的名字，有利于孩子在日常生活和學習中快速地表達自己。
此外，如果孩子的名字過于獨特，難以拼寫或發(fā)音，就會對孩子在日常溝通中產(chǎn)生一些不必要的麻煩，對孩子的成長、社交、工作等都會帶來一些不利的影響。
●含義
家長還應(yīng)該仔細地考慮孩子名字的含義。
取名字不僅要考慮名字本身的美麗和好聽，還要考慮這個名字的寓意。
選擇正面積極的字，例如，表示快樂、美好、自信、堅強等意義的字，這樣的名字在孩子讀起來或者別人稱呼起來，可以讓孩子生命中充滿積極的力量，灌注堅定的信念，提振自信，無形中幫助了孩子的成長。
●性別和年齡
家長需要考慮孩子的性別和年齡，并選擇適合的名字。
比如，女孩子的名字往往是甜美的，多用“娜”、“萌”、“婉”、“麗”等字眼加以修飾。
男孩子的名字則多帶有陽剛之氣，如“勇”、“強”、“豪”等。
?然而，還有一點，家長需要特別注意：
很多家長在看到孩子剛出生的時候那么的可愛，于是起的名字便會過于幼稚或者單一。
在孩子6歲以前，可愛呆萌的名字對他們來說影響還不大，但是，在他們成年之后，一個聽起來幼稚或者簡單的名字，往往就會遭到別人的冷笑或者輕視了。
我的一個朋友，她剛出生的時候，臉圓圓的，笑起來特別的甜美，于是她的媽媽便給她起了一個李美美的名字。
然而，成年之后的她，卻完全失去了小時候的靈動。不僅體重一路飆升，而且五官也長殘了。
當我們出去聚餐，互相介紹認識的時候，大家聽到她的名字，總是私下偷偷的議論和從嘲笑。這些閑言碎語對她的打擊也是挺大的，導(dǎo)致她有一段時間很自卑，社恐，不愿意聽到關(guān)于“美”這個字的任何詞語。
所以，家長起名字時，也要考慮到孩子長大之后，名字是否能夠和他們匹配。
畢竟名字伴隨著孩子的一生，尤其是他們成年之后，需要面臨社交、應(yīng)酬等，所以，一個大氣、有意義、好記的名字就顯得尤為重要了。
●孩子的個性
起名字時也需要考慮孩子的個性。
一個好的名字可以呈現(xiàn)孩子的性格、特點和優(yōu)點，也可以給孩子更多自我表達和展示的機會，幫助孩子展現(xiàn)自我，培養(yǎng)良好的自尊心和自信。
所以，家長可以將自己對孩子的希望，融匯到名字當中。一個積極陽光的名字，對孩子的成長也能夠帶來一定正面的影響。
辣媽語錄：
取名字并非一項簡單的任務(wù)，家長在進行此項任務(wù)時，需要注重文化內(nèi)涵，發(fā)音、拼寫方便、名字寓意、適合孩子的性別和年齡、符合孩子的個性等因素。
希望家長們能找到適合自己孩子的名字，讓孩子以此命名，快樂、自信、健康、出類拔萃的成長。
家長們，你在給孩子取名字時，都用了哪些方法呢？
（圖片源自網(wǎng)絡(luò)）
]]>上學的時候，每個學生都避免不了會被同學們起外號這件事，一般來說，發(fā)生這種情況，需要老師和家長共同去教育學生，畢竟團結(jié)同學，尊重他人是最基本的品德，但是有時候，學生太多，老師也教育不過來。
也正是因為這樣，如今當家長的，一般都會在起名字這件事情上非常注意，盡量避免諧音的情況，否則小學生的心思很敏感其實，有的時候真的會因為一些同學的玩校而產(chǎn)生很重的心理負擔，這對學習和教育都是非常不好的影響。
但是盡管如此，有些家長卻偏偏反其道而行之，明明都接受過高等教育，但是身上全是反骨，明知不可為而為之，這就導(dǎo)致學生的名字非常有爭議。
家長姓“朱”，苦思冥想給學生起名字，沒想到上學后天天哭著回家
就像這這位家長，因為姓朱，所以家長在取名字的時候也是查閱了不少資料，畢竟一不小心就會鬧出笑話。于是這位家長“絞盡腦汁”，為學生取了一個——朱慧飛。
聽著好像是沒什么不妥，但是越看越覺得不對勁，這不就是“豬會飛”嗎？沒上學之前還好，但是學生接受教育之后，幾乎每天都會跟家長哭訴，有學生給自己起綽號，學生都不愿意上學了。
所以你看，名字即便是不會對學習有直接關(guān)系，但是還是會在某些方面影響到學生的教育的。
同樣都是姓朱，這位同學的家長一看就是沒有上心，想要讓學生的名字獨特一點也沒有什么，但是你直接讓學生叫“朱穆朗瑪峰”是不是有點過分了？
先不說這個名字太過于奇特，就說這個字說，每次寫名字都很麻煩吧！而且學生在學校，名字一定會被議論紛紛，若是學生沒有調(diào)整好心態(tài)，很可能會影響學習和教育。
如果名字過于新奇奇特，一定會被學生起外號，這對學生來說不是一件小事，很可能會在今后的學習和教育中帶來麻煩，希望家長還是重視一點。
如果說珠穆朗瑪峰太過于極端，那么這位同學的名字就更是有點離譜了，可能是家長一個姓萬，一個姓涂，但是好聽的名字那么多，這個“萬涂思瑞”是不是有點太過于草率了？
咱就是說，不能起中文的諧音，所以家長們開始另辟蹊徑，起英文的諧音了嗎？筆者認為，其實這種為了個性而個性的名字實在沒有必要，中國漢字博大精深，而且年輕的家長們基本上都接受過高等教育，完全可以起一個更加有深度有意義的名字不是嗎？
而這個名字，看似很正常，沒有什么不妥，但是仔細一品，就馬上發(fā)現(xiàn)這不是“白癜風”么？這么明顯的問題，家長們在起名字的時候真的沒有注意到嗎？
想必這位同學在學校應(yīng)該是個風云人物了，畢竟這么“炸裂”的名字，估計老師在上課的時候都不敢提問，這是一說就會哄堂大笑的程度吧。
老師和家長要時刻關(guān)注，教育學生，不能開同學的玩笑
其實，同學之間相互起綽號，是一個挺正常的事情，如果是學生自己也接受，并且覺得沒有什么，家長和老師也沒有必要去計較。但是如果綽號帶有侮辱的意思，那么性質(zhì)就不一樣了，這是家庭教育的一種缺失。
這個時候首先老師要及時干預(yù)，不能總是覺得這是學生之間的小打小鬧，無傷大雅，老師的工作就是教書育人，教育學生的，發(fā)生這樣的事情，老師如果不及時教育起綽號的學生，會給給學生帶來傷害。
此外，家長也要及時的了解學生在學校的狀況，如果發(fā)現(xiàn)學生有任何異常，比如悶悶不樂，情緒不高的情況，要及時與學生溝通，并且聯(lián)系學校以及老師，一起為學生解決問題。
當然，最根本的問題就是，家長們不要把起名字這件事當做兒戲，人如其名，家長還是要重視起來，因為教育是一件很復(fù)雜繁瑣的事情，不是說給學生吃飽就可以，而是需要家長從很多方面去在意，關(guān)心學生。
今日話題：你曾經(jīng)被同學們起過綽號嗎？
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)可聯(lián)系刪除）
]]>5月的一天，在外地的大學同學電話，幫他同事的孩子找一個實習單位，必須是西安的公辦學校，同學的旨意，豈能不接。遂聯(lián)系該孩子，讓她準備簡歷，在6月等我電話。通過艱苦努力，7月的某一天，讓她到一所單位面試，下午，很得意地給同學回復(fù)：順利完成任務(wù)。大家皆大歡喜。
不承想，晚10點電話響起，同學說，他給孩子家長打電話，家長說，孩子熱的受不了，回家了，沒去面試，面試的是她的同學！假冒！關(guān)鍵是，家長表示很理解，也很坦然，呵呵。
想想，我在電話中溝通的那個孩子，來來回回有很多次，說的居然坦坦蕩蕩如行云流水，啊呀，這與我的價值觀不兼容啊！
這樣的掉包記，是一個女孩子從容策劃，我大跌眼鏡，也伴有一身冷汗，只能說：“額…”！
]]>小學生口無遮攔，這是不可避免的事情，想要避免這種情況出現(xiàn)，要看家長的功勞了，如果家長能為子女取一個好名字，那學生在讀書階段，定不會因為名字有太大的負擔。
小學生姓“南”，多么詩情畫意的姓氏，可家長卻給起了個土味名字
原先小學生開學，老師可能會頭大，為什么班級里一堆叫“李敏”、“張偉”、“可欣”的學生，但現(xiàn)在不一樣了，小學生開學后，老師拿著名單點名會發(fā)現(xiàn)，有好幾個字不認識。
就沖著這份點名冊，如果不注音的話，屏幕前的你能認出來幾個？筆者承認，初次看到時確實是被震驚到了，看了注音版的才知道，這些字分別都怎么讀。
當然對于語文老師來說，這些可能是小兒科，但不是所有的班主任都是語文老師，其他老師不認識這些字，也是情理之中的事情，家長起這類名字顯然是非常用心的，但是卻沒有考慮到學生以后上學的情況。
父親叫“馬統(tǒng)”，給娃取名叫“馬統(tǒng)鈣”，只能說不是一家人不進一家門，這名字搭配起來也太和諧了吧，如果學生都是如此，那開學以后豈不是要被同學取笑？
本來學生在開學的時候都需要自我介紹，這樣一來可真的是名滿全校了，學生們在學校的表現(xiàn)如何，一舉一動都能成為話題，所以家長可真的不要心那么大，自己淋過雨就要撕碎孩子的傘。
也有學生表示，自己上學的時候沒有老師叫對自己的名字，有些沮喪，明明名字那么重要，卻沒人認識，確實有些可憐。
小學生姓“南”，多么詩情畫意的姓氏，可家長卻給起了個土味名字，連起來不就是“男嘉賓”嗎？聽上去像是在參加“非cheng勿擾”的感覺，有必要這么特立獨行嗎？
雖然這個名字看起來不容易重復(fù)，但是保不齊也有其他圖省事的家長，直接起一個好記的名字，家長倒是方便了，可學生在學?？删鸵芸嗔?。
家長的懶惰和粗心，或許會給子女帶來更多麻煩
小學生可能會因為名字是諧音梗而受到部分同學的嘲笑和排擠，從而使學生心理受到傷害，本來現(xiàn)在的學生就早熟，心理相對來說也更加脆弱，如果沒有辦法安心學習，總是被調(diào)笑就不好了。
而且，部分生僻字也會對老師的教學造成負擔，名字越生僻，老師叫的概率就越小，名字簡單的學生可能就會被老師叫得更順口，相對來說也能得到老師更多的關(guān)注。
生僻字也會對孩子的生活產(chǎn)生一部分不好的影響，比如和別人介紹名字進行交流的時候，會比其他正常人浪費更多時間，而名字只是代號而已，完全沒有必要那么復(fù)雜。
注意“起名三要素”，學生長大后會感謝家長
中華文化，博大精深，可以從古詩詞中給孩子起名。帶有深刻寓意的字詞，會給人留下深刻的印象，也會給人一種父母很有文化的感覺，不僅會讓子女終身受益，也可以給自己賺一個好名聲。
不要太過拗口，要講究平仄搭配。親戚家有個小孩叫“博?！?，看起來就非常有智慧，但老人每次不是叫“博lei”就是叫“博lui”，還很難改正，正確的讀音搭配很重要。
名字要和姓氏搭配，不要名字起的非常好聽，配上姓氏卻變得奇奇怪怪了起來，有家長給娃取名“初墨”，聽起來就非常有氣質(zhì)，可家長卻忘了自己姓“熊”，直接成了“熊出沒”，長大以后肯定會被同學嘲笑的。
寫在最后:總的來說，考慮到子女將來還要上學的問題，家長們不能不注意，筆者就時常會因為名字而自卑，而這種情緒時不時的就會涌上來，雖然自己沒有犯錯，但卻會因為名字而羞愧，對于成年人來說不算什么，但對于學生來說，真的是一件大事，搞不好還會造成更負面的影響，所以家長也要注意，對下一代有關(guān)的事情多上心一些吧。
今日話題:你有沒有想過會給子女起什么樣的名字？
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