有一次，一個日本文化交流團來到山東，在外事機構(gòu)的工作人員陪同下登臨了泰山。
不想這次登泰山卻引發(fā)出了一樁文化懸案，并且這段懸案前后竟然歷經(jīng)十年之久，方得解決。
那么，究竟是怎樣的文化懸案呢？為何會歷經(jīng)十年才得以解決呢？最終又是誰解決了這件事呢？
泰山石刻，引發(fā)爭議
我們中華大地，名山大川眾多，其中以五岳最為有名，而五岳之中，又以泰山居首。泰山，為五岳之首，不僅自然風光秀美，更是一座人文名山。
歷史上，數(shù)十位帝王登臨泰山封禪，數(shù)百文人在泰山上寫詩刻石，千萬百姓攀登泰山觀光游覽。在雄偉壯麗的泰山之上，不僅留下了20余處由廟宇，道觀組成的古建筑群，還有2200多處文人墨客留下的碑碣石刻。
當時，這個日本交流團登上泰山后，不禁也被泰山的雄偉氣勢所震撼，一路贊嘆不已，不停地和中方的陪同人員進行著交流。
石刻
走著走著他們看到前方的山體上一片摩崖石刻，日本學者紛紛駐足觀看。突然其中一塊石刻引起了他們濃厚的興趣。只見這塊石刻上刻著“蟲二”兩個大字，并且“蟲”字上面還有一撇。
日本友人先是沉思良久，然后用日語開始討論。而中方人員除了翻譯外，其他人都聽不懂他們在說什么。但是由于他們的語速太快，而我們的翻譯也只能聽個大概。
翻譯告訴陪同的工作人員，日本友人在爭論，這兩個字到底代表什么含義。
石刻
有的說這是中國人的一些惡作劇，沒有什么意義，不必理會；有的說這可能是古代皇帝和天神溝通所用到的一種神秘的咒語；還有的說這是中國的一個藏匿財寶的密碼，如果破譯了有可能得到大量財寶。更有甚者說這是中國對周邊鄰國實施的一種詛咒，刻在高山之上，能夠影響鄰國的國運……
中方陪同人員聽完，面面相覷。趕緊向日本友人解釋，這些石刻是古代文人的一種興趣愛好，并不是什么密碼和詛咒。
泰山
日本人就反問中方人員，那么這兩個字代表什么含義呢？
中方人員一時語塞，你看看我，我看看你，紛紛搖頭，表示不明白。但是可以肯定的是這絕對不是什么密碼和詛咒。并且表示回去一定查閱資料找出答案，在日本友人離開中國之前給出一個答復。
這群日本學者將信將疑地離開這里，繼續(xù)向山頂攀爬。但是有位日本學者，是位中國通，對中國文化很感興趣，于是就偷偷用照相機拍了張照片，中方人員看見了也沒去管他。
查閱資料
當天晚上，中方陪同人員就把這件事情匯報給了上級部門。上級部門紛紛組織專家學者，對這兩個字展開研究。但是查閱了大量文獻資料，卻依然沒有找到合理的解釋。
直到日本交流團離開山東前往河南之時，這兩個字究竟代表什么含義還是個迷。送行的工作人員抱歉地把結(jié)果告訴日本學者，日本學者紛紛露出來狐疑的表情，他們顯然不相信中方的說法。并且這一解釋更加深了這兩個字背后含義的神秘感。
游覽泰山
于是，泰山上的“蟲二”二字竟成為了一個未解之謎。一時之間，在國內(nèi)掀起了一股破解這兩個字的熱潮。許多文化愛好者，紛紛從全國各地來到山東，登臨泰山。在這塊神秘的摩崖石刻下久久駐足、凝神觀望。
泰山景區(qū)一時之間竟成為了全國人氣最旺的風景名勝。在眾多研究者中，有人提出季節(jié)學說，即四季不同，這兩個字的含義不同。
有人提出時間學說，及不同時間觀測這兩個字的形象有所變化，還有人提出了光照學說，灑水學說。更有甚者，還提出把這兩個字挖出來，探求一下背后所隱藏著大秘密。
日本學者
后來由于實在鬧得太過火了，政府不得不出面制止了這場鬧劇。但是這兩個字背后所代表的的含義，還是無人知曉。
再說那位拍了照片的日本學者，從中國離開返回日本后，一直對這兩個字牽腸掛肚。他把照片沖洗出來，掛在書房，日夜研究，查閱大量典籍，反復臨摹推敲，又請教了許多日本著名教授學者，用盡各種方法，歷經(jīng)十年時間，還是不得其果。
郭沫若
尋找真相，郭老解釋
一次偶然的機會，這位日本學者聽一位朋友說，中國有一位著名學者郭沫若先生博古通今，學識淵博，可能明白這兩個字所代表的含義。
于是，這位日本學者立馬乘飛機來到中國，通過日本駐中國大使館的關(guān)系聯(lián)系到了郭沫若先生，約定時間拜訪。
到了約定時間，郭沫若先生在辦公室接待了由外交部門同志陪同下的日本學者。雙方見禮寒暄后，日本友人迫不及待地把十年之前的泰山之行講給了郭先生。
郭沫若寫字
郭先生聽完日本友人的講述后，稍微一沉思，然后微微一笑，并不說話。站起來走到書桌旁邊，只見他提起毛筆在一塊宣紙上題寫了“蟲二”二字。
日本友人不明所以，只好站起來，跟隨郭先生來到書桌邊上。當他看見郭先生所書的“蟲二”二字，連連點頭“對對，就是這樣，就是這樣。還請郭先生為在下解密?！?/p>
郭先生還是不語，又提起毛筆，在這兩個字的外面添了幾筆，就變成了“風月”二字。日本友人迷茫地盯著看了好半天，雖然認識這兩個字，但還是一頭霧水。不明就理。
乾?。▓D片源自與網(wǎng)絡(luò)）
這時，郭先生開口說：“我先給你講個故事吧，我們清朝時期有位著名的乾隆皇帝，你應(yīng)該知道吧？”日本學者點頭表示知道。
郭沫如先生繼續(xù)講：“這位皇帝號稱‘十全老人’，一生最愛附庸風雅，流傳下來的詩歌有四萬多首。乾隆皇帝最愛江南風光，一生之中多次下江南游玩。而杭州西湖則是他下江南最喜歡去的一個地方。
亭子
據(jù)說在乾隆皇帝第三次下江南的時候，帶著大學士紀曉嵐和一幫官員，乘坐一艘大游船在西湖之上游弋觀光。乾隆皇帝端坐游船之上，一邊飲酒賦詩，一邊欣賞著湖光山色。遠遠望見，湖中心有一座湖心亭。在夕陽的映照之下，美輪美奐，煙波浩渺，幾只白鷺飛過，猶如人間仙境。
乾隆皇帝龍心大悅，便問紀曉嵐：‘紀愛卿啊，那座亭子叫什么名字？有何來歷？’
紀曉嵐（圖片源自與網(wǎng)絡(luò)）
紀曉嵐是乾隆朝的大才子，博覽群書，博古通今，知識淵博。于是忙回復乾隆皇帝說：‘回奏萬歲，這座亭子初建于明嘉靖三十一年，初名振鷺亭，又稱清喜閣。明萬歷年間重修，后改稱為湖心亭?！?/p>
乾隆聽完，微微點頭，隨即讓太監(jiān)拿來文房四寶，準備賦詩一首?？墒钱斔崞鹈P，卻忽然不知道該寫什么，一眾官員都在盯著乾隆，等著他的詩句落成，好趁機拍馬屁。
可是乾隆越是著急，是寫不出來。但是又不能在群臣面前丟了面子，忽然他靈機一動，揮毫寫下‘蟲二’二字。
乾隆（圖片源自與網(wǎng)絡(luò)）
眾官員紛紛不解，面面相覷。皇上寫的這兩個字是什么意思啊，非詩非匾的，既沒文采又沒含義。所以一個個變成了悶嘴葫蘆，不敢發(fā)出一言，生怕馬屁沒拍好，反遭皇帝怪罪。
這時，紀曉嵐發(fā)聲了：‘萬歲真乃天縱英才也，臣下剛才一直在搜腸刮肚，如此大美風景，該用如何詩句詞語來形容呢，想破腦袋也沒有想到合適的詞語。不想皇上在片刻之間，就寫出了最為恰當之語，實在是妙。恭喜萬歲，賀喜萬歲！’
紀曉嵐（圖片源自與網(wǎng)絡(luò)）
乾隆聽完哈哈大笑說：‘紀愛卿謬贊了，誰不知道你是我大清第一才子啊，既然你說這兩個字好，那么你就給大家講講好在哪里?。俊?/p>
這時，別的官員同情紀曉嵐的有之，譏笑紀曉嵐的有之，冷眼旁觀者有之，想看紀曉嵐倒霉者有之。因為在他們心中，乾隆寫著兩個字根本沒有什么意思，紀曉嵐的馬屁是拍到馬蹄子上了。
只見紀曉嵐朝著乾隆皇帝鞠了一躬說道：‘微臣領(lǐng)命，但求借萬歲御筆一用?！↑c頭應(yīng)允。
風月無邊
只見紀曉嵐，提起狼毫毛筆，在一張宣紙之上寫下和乾隆帝一樣的‘蟲二’二字，又看了看大惑不解的眾人，在這兩字外面加了個邊框，就成了‘風月’二字。眾官員還是不解，紀曉嵐就說：‘蟲二加邊即成風月，風月無邊即是蟲二，萬歲爺想說的正是此間景致稱得上風月無邊?。 ?/p>
眾人這才恍然大悟，紛紛稱贊。一時之間，各種阿諛奉承之詞，如排山倒海之勢涌向乾隆皇帝。乾隆皇帝龍顏大悅，重賞了紀曉嵐。所以這兩個字所代表的含義就是‘風月無邊’?！?/p>
蟲二
石刻由來，中華文化
日本學者聽完恍然大悟，連連稱奇，但是他還不死心，接著問：“那么泰山上的‘蟲二’是怎么回事呢？”
郭先生知道，關(guān)于泰山上‘蟲二’石刻，在日本還流傳著詛咒論和密碼論。
便笑了笑說道：“泰山上的‘蟲二’石刻，是清朝光緒年間，歷下（現(xiàn)濟南）才子劉廷桂所題。
泰山
劉廷桂乃歷下名士，一生最喜游山玩水，瞻仰名勝。清光緒二十五年劉廷桂游歷到了泰安，在一眾好友陪伴下，先去拜謁了先圣孔子的埋葬地“孔林”，后登臨了東岳泰山。
當劉廷桂爬到山頂，回望山下，頓感心曠神怡，風景秀麗，山河壯美，氣象萬千。就想吟詩頌賦一篇來表達自己的激動之情，可是想了半天，也沒有想到什么妙句。
忽然想起在杭州之時，聽當?shù)赜讶酥v起的乾隆皇帝西湖題寫“蟲二”的故事，于是靈機一動，隨即揮毫潑墨也寫下“蟲二”二字，并出錢請人刻到了石壁之上。”
三國
日本學者聽完，還是有點將信將疑的樣子。
郭先生看到日本人的表情后繼續(xù)說道：“‘蟲二’這兩個字，本無特殊含義，只是我國古代文人經(jīng)常玩的的一種文字游戲而已。諸如此類的典故還有很多，不知道閣下讀過三國演義沒有？”
日本學者忙點頭答道：“在下10歲便已通讀三國，至今已讀五遍有余，雖不敢說倒背如流，但大部分內(nèi)容，在下還是知道的?！?/p>
曹操和楊修
郭先生看了看日本學者繼續(xù)說“那閣下肯定知道，曹操與楊修的故事了？”
日本學者想了想回答：“你說的是‘一盒酥’？”
郭先生笑道：“不光是‘一盒酥’還有‘活’字?！?/p>
日本學者似乎明白了，嘴里喃喃道“一盒酥，一人一口酥。門上寫活，就是闊?！?/p>
“花港觀魚”
然后看向郭先生“你們中國人的想象力實在是太豐富了，不過我想不明白的是，有什么話為什么不能直接表達出來呢，非要讓別人猜來猜去的，這不是多此一舉嗎？”
郭先生聽完哈哈大笑，又在紙上寫下了“花港觀魚”和“正大光朙”八個大字。
然后對日本學者說：“這是康熙皇帝在西湖邊所題的‘花港觀魚（yu）’，你看魚字下面應(yīng)該有四個點，但是康熙卻只寫了三個點，那是因為四點代表了火，魚下有火，魚還能活嗎，這正體現(xiàn)了皇帝的仁愛之心。
正大光朙
而這個“正大光明”是開封府大堂所懸匾額，你看這個“朙”（ming）字，左邊不是日，而是個囧，這表示為官者一定要留一扇心窗，光明才能透進來，這是對為官者的一種警醒。
這些都是我們中國人骨子里的一種浪漫，我們中國歷史悠久，老祖宗留下來的文化遺產(chǎn)眾多。做事要講規(guī)矩，說話要委婉含蓄。
泰山
這些文字游戲或表達仁愛之心，或代表為官之道，或贊嘆風景之美，或闡述處世之理。但是，無一例外，想弄明白這背后隱藏的含義，是需要無盡的想象力和根植于基因的修養(yǎng)的。
雖然貴國有很多學者對我中華文化非常精通，但是你們學習到的只是膚淺的表面。缺少了這種深入骨髓的浪漫和根植于心的良善。所以才會把一個簡單的文字游戲想象成為一個陰謀，這樣一來自然體會不到文字背后的妙處了?！比毡緦W者聽完，面露尷尬之色，只好悻悻然告辭。
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