卉秋

詩詞出處："愿比三花秀，非同百卉秋。"——《全唐詩 九日奉陪令公登白樓同詠菊》

點(diǎn)評(píng)：“卉”意為草、花，寓意著勃勃生機(jī)和嬌艷繁茂?！扒铩敝盖锛?，春華秋實(shí)，秋季是豐收碩果的季節(jié)。秋天給人的感覺是清朗涼爽的，花卉給人的感覺是生氣盎然的。“卉秋”可以理解為秋日里的花草，秋日中盛開菊花，風(fēng)骨卓越，傲霜挺立。用作女孩名字，有堅(jiān)強(qiáng)自信之感，寓意著女孩能夠美滿成功，氣質(zhì)出眾，傲然獨(dú)立。

丘羽

詩詞出處："仍羽人于丹丘，留不死之舊鄉(xiāng)。"——《楚辭 遠(yuǎn)游》

點(diǎn)評(píng)：“丘羽”選自《楚辭-遠(yuǎn)游》，這句詩的意思是：隨著飛仙升到丹丘仙境，在神仙的家之鄉(xiāng)息停。這句詩展現(xiàn)出一幅遼闊的意境，彰顯了詩人對(duì)正道的追隨與向往?！扒鹩稹痹谠娭锌梢岳斫鉃楦唢w遠(yuǎn)舉的意思，作為女孩名字，體現(xiàn)了女孩的雄心壯志，寓意寶寶能夠大展鴻鵠之志、前途似錦。

珮心

詩詞出處："終是有心投漢珮，低頭但理秦箏。"——《全唐詩 臨江仙》

點(diǎn)評(píng)：詞人在這兩句中寫出了主人公心思無人知的惆悵悲切?！矮樞摹边x自于句中，可以理解為如玉般美麗的心，此寓意很適合作為女孩名的解釋，顯示出了女孩柔美溫和的性格和細(xì)致入微的心思。起名“珮心”也有高雅大氣、聰穎絕倫之義。

可新

詩詞出處："溫故而知新，可以為師矣。"——《論語 第02章 為政》

點(diǎn)評(píng)：“可新”選自論語，這句話是論語中非常有名的一句話，孔子說溫習(xí)舊知識(shí)從中獲得新的理解和體會(huì)，憑這一點(diǎn)就可以成為老師了。這句話不僅說了做學(xué)問的道理，也說明了新知識(shí)是從舊知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的道理。“可新”作為女孩名字，可以理解為日日勤勉、輝光日新，寓意寶寶知書達(dá)禮、可心如意，讓父母非常省心。

云悠

詩詞出處："何山無朝云，彼云亦悠揚(yáng)。"——《全唐詩 樂府雜曲·鼓吹曲辭·巫山高》

點(diǎn)評(píng)：“云悠”這個(gè)名字原意大概是白云飄揚(yáng)的樣子，這首詩的前兩句贊美了無上朝云暮雨的朦朧氛圍。用作人名寓意此人淡泊名利，胸懷廣闊，能夠包容世間萬物，注重自身的修養(yǎng)，處事淡然，愛好自由與平凡，樂于享受生活，怡然自得。

樂如

詩詞出處："如今正好同歡樂，君去容華誰得知。"——《全唐詩 江夏行》

點(diǎn)評(píng)：“樂如”選自唐詩，這首詩同樣是李白以女子口吻所作，詩意是：如今正是同歡樂的大好時(shí)光?！皹啡纭苯Y(jié)合詩意，可以理解為當(dāng)下的歡樂，作為女孩名字，引申出珍惜時(shí)光、性格開朗的意思，寓意寶寶眉目如畫、開朗樂觀，是一個(gè)內(nèi)外兼修的溫柔女孩。

亦飛

詩詞出處："鳳凰于飛，翙翙其羽，亦傅于天。"——《詩經(jīng) 卷阿》

點(diǎn)評(píng)：“亦飛”選自《詩經(jīng)- 卷阿》，這句詩的意思是：青天高高鳳凰飛，百鳥紛紛緊相隨，直上晴空迎朝暉?！耙囡w”在詩中指的是鳳凰在晴空之上高高飛翔的樣子，父母給女孩取名“亦飛”是希望寶寶如同鳳凰一樣，志向高遠(yuǎn)、氣質(zhì)高雅，能夠勇敢追逐自己的理想，未來的生活晴空萬里。

知秋

詩詞出處："知道秋來，不見秋來處。"——《全宋詞 蝶戀花》

點(diǎn)評(píng)：這兩句寫出了詞人對(duì)秋日到來的驚喜?！爸铩边x自于句中，意思是知道秋天就要來了，卻不知道從哪里來?！爸铩边m合作為女孩名字，給人一種唯美溫柔的氣質(zhì)，寓意孩子氣質(zhì)嫻靜，待人溫和寬容，內(nèi)心豁達(dá)大度，具有成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。

嘉靜

詩詞出處："籩豆靜嘉"——《詩經(jīng) 既醉》

點(diǎn)評(píng)：“嘉”的本義是指善、美、引申為贊許、表揚(yáng)之義?！办o”是潔凈之義，本義有靜止，靜態(tài)。引申為安靜文靜，成熟穩(wěn)重。取名“嘉靜”寓意孩子善良樂觀、吉祥美好。

筠雅

詩詞出處："應(yīng)有騷人雅韻，將膽瓶筠管，簇向屏山。"——《全宋詞 聲聲慢（巖桂）》

點(diǎn)評(píng)：“筠雅”選自于句中，可以理解為多才多藝，具有文人高雅的情趣?！绑扪拧边m合作為女孩起名，“筠”字是指堅(jiān)韌的竹皮，用作起名，寓意性格堅(jiān)韌，做事有耐性，不會(huì)半途而廢；“雅”字更添才氣，寓意孩子氣質(zhì)高雅，有品位。

清躍

詩詞出處："見金鱗、戲躍清波。"——《全宋詞 夏初臨》

點(diǎn)評(píng)：“清躍”選自于句中，意思是夏日里金色的鯉魚在池子里跳躍，展現(xiàn)出了一種生機(jī)勃勃、鮮活的生活氣息?！?a href="http://www.builtinbookshelves.com/archives/tag/%e6%b8%85%e8%b7%83" title="【查看含有[清躍]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">清躍”作為起名，賦予了孩子一種靈動(dòng)、清雅的氣質(zhì)，寓意孩子如鯉魚般勇敢堅(jiān)強(qiáng)，總有一天能躍過龍門，成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人。

好的人生從好的名字開始。一個(gè)名字簡(jiǎn)單幾個(gè)字所蘊(yùn)含的內(nèi)容并不簡(jiǎn)單，可塑性極強(qiáng)。那么我們?yōu)槭裁床徽遄靡粋€(gè)好名字贈(zèng)與寶寶呢。都說：“賜子千金不如賜子佳名”，把佳名當(dāng)做禮物贈(zèng)予寶寶，希望他們都有一個(gè)美好的未來。

人如其名，名如其人。名字和人的性格也有千絲萬縷的聯(lián)系。名字可以鞭策人更加進(jìn)步，可以激勵(lì)人更加勇敢，可以安慰人更加善良。今天子墨老師為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了140個(gè)意味深長(zhǎng)、立意新穎的好名字，希望能給擔(dān)心名字的你帶來一點(diǎn)幫助。 如需子墨老師為您贈(zèng)名，可以在評(píng)論區(qū)給我留言，留下名主的姓氏和性別。

夢(mèng)胥

詩詞出處："夢(mèng)斷華胥人乍起，冷浸一天霜月。"——《全宋詞 念奴嬌（次劉周翰韻）》

點(diǎn)評(píng)：“夢(mèng)胥”選自于句中，可以理解為突然從夢(mèng)中醒來，看到窗外一輪霜月，細(xì)膩的刻畫了女主人公敏感的內(nèi)心?！皦?mèng)胥”作為起名，帶有一種浪漫主義色彩。“胥”字也指代華胥，寓意理想安寧的夢(mèng)境生活，體現(xiàn)了孩子對(duì)幸福生活的向往?！皦?mèng)胥”適合作為女孩起名，有溫柔善良、心懷大志之義。

錦知

詩詞出處："一片殷紅新錦樣，天機(jī)知費(fèi)春多少。"——《全宋詞 滿江紅（乙卯詠海棠）》

點(diǎn)評(píng)：這兩句描寫了嬌艷的海棠花盛開時(shí)的美麗景象?！板\知”選自于句中，適合作為女孩名字，給人一種富貴聰慧的感覺，寓意孩子性格張揚(yáng)、有學(xué)問、有氣質(zhì)?！板\知”作為起名也寓意孩子學(xué)識(shí)淵博、知書達(dá)理。

秋林

詩詞出處："秋云冒原隰，野鳥滿林聲。"——《全唐詩 楊參軍莊送宇文邈》

點(diǎn)評(píng)：“秋林”選自于句中，可以理解為秋天林中傳來的聲音?！扒锪帧边m合作為女孩起名，一方面體現(xiàn)了句中一副充滿生機(jī)的畫面，寓意孩子活力四射，不會(huì)輕言放棄；一方面寓意孩子成熟穩(wěn)重，走的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。

清躍

詩詞出處："見金鱗、戲躍清波。"——《全宋詞 夏初臨》

點(diǎn)評(píng)：“清躍”選自于句中，意思是夏日里金色的鯉魚在池子里跳躍，展現(xiàn)出了一種生機(jī)勃勃、鮮活的生活氣息?！?a href="http://www.builtinbookshelves.com/archives/tag/%e6%b8%85%e8%b7%83" title="【查看含有[清躍]標(biāo)簽的文章】" target="_blank">清躍”作為起名，賦予了孩子一種靈動(dòng)、清雅的氣質(zhì)，寓意孩子如鯉魚般勇敢堅(jiān)強(qiáng)，總有一天能躍過龍門，成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人。

勝月

詩詞出處："月色更添春色好，蘆風(fēng)似勝竹風(fēng)幽。"——《全唐詩 別裴九弟》

點(diǎn)評(píng)：這兩句描寫了春日夜晚清涼舒爽的景色?！皠僭隆边x自于句中，適合作為女孩名字，具有英姿颯爽的氣質(zhì)?！皠僭隆笨梢岳斫鉃楸仍律€要迷人，寓意美麗智慧，有才能、有謀略，方方面面都顯示出了不輸男子的能力。

燕婉

詩詞出處："燕婉之求，蘧篨不鮮。"——《詩經(jīng) 新臺(tái)》

點(diǎn)評(píng)：“燕婉”作為名字，很容易聯(lián)想到有詩云：“嬿婉及良時(shí)”，可見，人如其名，詩意美好，靈秀內(nèi)婉。而且“婉”是婉轉(zhuǎn)，溫柔美好的意思，取名“燕婉”寓意孩子聰明伶俐、溫柔美麗、安靜美好。

延佳

詩詞出處："認(rèn)瑤車冰轍，佳致肯延留。"——《全宋詞 八聲甘州》

點(diǎn)評(píng)：這兩句寫出了看到周圍銀裝素裹的畫面，內(nèi)心又起了興致?！把蛹选边x自于句中，可以理解為美好的景致激起了自己的游興，心中愈發(fā)感到愉悅。“延佳”適合作為女孩起名，寓意讓美好的品格延續(xù)下去，形容孩子追求進(jìn)步、品格出眾。

尤巧

詩詞出處："刻木工夫最巧，輿梁底事尤精。"——《全宋詞 西江月（贈(zèng)造浮橋匠者簇）》

點(diǎn)評(píng)：“尤巧”選自于句中，表現(xiàn)出了匠人精湛的技術(shù)?！坝惹伞边m合作為女孩名字，形容女子賢惠聰穎，做事利落爽快。“尤”字代表優(yōu)異、突出，用作起名，寓意聰明、有謀略；“巧”字用作起名代表心思奇巧、機(jī)智靈敏。

玲雪

詩詞出處："梅雪相兼不見花，月影玲瓏徹。"——《全宋詞 卜算子》

點(diǎn)評(píng)：這兩句營(yíng)造了冬季浪漫唯美的景色?！傲嵫边x自于句中，可以理解為小巧景致的雪花?！傲嵫边m合作為女孩名字，展現(xiàn)了女孩獨(dú)立、自信的形象，寓意孩子不畏困難，心思玲瓏剔透，處理事情井井有條。

念新

詩詞出處："晚窗誰念一愁新。"——《全宋詞 浣溪沙》

點(diǎn)評(píng)：這句詞的意思是對(duì)著傍晚的窗子，又起了新的愁緒。選擇句中的“念新”作為起名，可以理解為思想時(shí)時(shí)在更新，不會(huì)因循守舊、一塵不變。給孩子起這個(gè)名字，寓意著他（她）是個(gè)很有思想的人，善于思考，且有悟性；記憶力不錯(cuò)，重情重義，對(duì)于父母的恩情會(huì)牢記在心。

新可

詩詞出處："溫故而知新，可以為師矣。"——《論語 第02章 為政》

點(diǎn)評(píng)：“可以為師矣”在《論語》中“三人行，必有我?guī)熝伞北磉_(dá)的是每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點(diǎn)，這句話強(qiáng)調(diào)的是別人是我們的老師，我們要虛心學(xué)習(xí)。而這句“溫故知新”表達(dá)的是自己可以為老師，要不斷地充電學(xué)習(xí)。所以“新”是“變”，“可”是“學(xué)”，寓意孩子靈活變通，與時(shí)俱進(jìn)。