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今天想聊一聊《夢(mèng)華錄》里的幾位美麗的女子。

《夢(mèng)華錄》好看，劇情好看人更好看，主角好看，配角也好看，女演員好看，男演員也能頂住，這部劇的一些細(xì)節(jié)，雖然禁不起仔細(xì)推敲，比方說其中的一些細(xì)節(jié)“顧趙氏”引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，再比方說劇中美化了樂籍女子的生活，身在樂籍，那個(gè)朝代的那些女孩子，生活是沒有如此滋潤(rùn)的。

這些都暫且不提，這部劇還是很消暑的，好看是肯定的。

幾位女子，只有宋引章成“吸渣”體

劇中有幾位亮眼的女子，趙盼兒是頭一位，出身名門，后來父母被害，沒入賤籍，身份低位。

她從小就是精通琴棋書畫，能唱能跳，但是她一直掩飾自己的才華，靠著頭腦經(jīng)商，為自己掙得一次次轉(zhuǎn)機(jī)。

趙盼兒說，亡家的時(shí)候母親說，一個(gè)有才華的賤籍女孩，會(huì)一生坎坷。小小的她記住了母親的話，之后就隱藏自己的才華，才沒有被那些男人看中，后來因?yàn)楦赣H的老部下再三疏通，她脫籍成良民。

一個(gè)靠著頭腦生存的女孩子，自然不會(huì)成為“吸渣體”。

張好好，同樣是一個(gè)兼具才華和美貌的女孩子，雖然身在賤籍，但是她一點(diǎn)也不自卑，享受著生活。她聰慧過人，找了池衙內(nèi)當(dāng)靠山，池衙內(nèi)就一個(gè)特點(diǎn)，就是人傻錢多，看起來驕橫跋扈，但是沒啥壞心眼，憑著他的智商，也實(shí)在是壞不起來。

宋引章，江南第一琵琶手，除了會(huì)彈琵琶對(duì)生活一無所知。她一直為自己的身份感到自卑，一直想要脫籍。劇中的她實(shí)在是太慘了，不聽趙盼兒的勸說，最開始就把自己嫁給了大爛人周舍，婚后被囚禁，被家暴，簡(jiǎn)直是生不如死。

在姐妹的幫助下擺脫了這個(gè)男人，之后又遇到了沈如琢，是一位風(fēng)流倜儻、喜歡沾花惹草的公子。

所以宋引章被稱為是“吸渣”體質(zhì)。

一個(gè)自卑、被保護(hù)得很好，同時(shí)又一無所知的女孩子

從劇情的發(fā)展可以看得出，宋引章是一個(gè)被保護(hù)得很好的女孩，前邊有姐姐，后來姐姐沒有了以后，趙盼兒像對(duì)待親妹妹一樣照顧她。

她被保護(hù)得很好，她對(duì)人情世故一無所知，她甚至無法辨別好人和壞人。

她同時(shí)又兼具才華和美貌，因?yàn)椴湃A和美貌積攢了不少積蓄，這個(gè)時(shí)候她就暴露在渣男的眼皮子底下。

她還有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，就是自卑。她急切想要脫籍，想要擺脫賤籍，成為一個(gè)普通的女孩子。

當(dāng)周舍長(zhǎng)找上門以后，幾句甜言蜜語，就把她給哄騙了。

總結(jié)來看，宋引章身上這幾個(gè)特點(diǎn)，讓她成為了“吸渣”體質(zhì)：人美有才華、有錢、天真無知、自卑。

家有女兒要避“坑”

吸渣女孩，不是毫無緣由的，美麗和才華不是引子，人傻錢多和天真無知才是關(guān)鍵。

《暗戀·橘生淮南》中的江百麗就是一個(gè)大的“吸渣”體，無條件付出，無條件接受，來回反復(fù)。

家有女兒，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般沒有關(guān)系，沒有特長(zhǎng)也沒有關(guān)系，但是一定不能成為一個(gè)“吸渣”體，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子的一生走向和幸福指數(shù)。

家有女兒，陪伴引導(dǎo)孩子的時(shí)候，做好這幾件事，就能讓孩子避免成為“吸渣”體：

• 1、 不要過度保護(hù)

孩子成長(zhǎng)過程中，我們可以適當(dāng)放手，讓孩子自己解決遇到的問題，包括生活中的小問題，包括社交中的小問題，家長(zhǎng)沒有必要事事插手，為孩子掃清一切障礙。

從小讓孩子學(xué)會(huì)自己處理問題，孩子的自主能力，判斷能力，辨人能力才會(huì)提升。

• 2、 善良的前提是充分了解

人們時(shí)常教育孩子讓孩子成為一個(gè)善良的人，我倒是覺得沒有必要，一個(gè)天真善良的孩子，不會(huì)被命運(yùn)青睞，反而更容易被壞人盯上。

我們當(dāng)然要教育孩子善良，但是善良的前提是充分了解情況，在不了解的前提下，不要隨時(shí)施舍自己的善良。

女孩子寧可現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，也不要盲目善良，善良遇到好人，會(huì)善有善報(bào)，遇到壞人，就是壞人傷害得逞的緣由。

• 3、 不需要討好任何人

不要讓女孩子養(yǎng)成“付出型人格”，要讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立的女孩，告訴她們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，不需要討好任何人。

孩子的“付出型人格”和“討好型人格”的初始，就是家長(zhǎng)逼迫孩子見到任何人都微笑叫人開始。

真的沒有必要讓孩子去叫他們根本不熟悉不了解的人，因?yàn)楹⒆記]有必要討好別人來賺取稱贊聲。

原生家庭和父母，對(duì)孩子的影響不容小覷，不過父母對(duì)孩子的影響也不是絕對(duì)的，當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入社會(huì)以后，大環(huán)境同樣會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生微妙的影響。

不過幼年時(shí)候的準(zhǔn)則以及父母在旁的提點(diǎn)，還是會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有一定的基礎(chǔ)影響，作為父母，我們當(dāng)然不能把控孩子的人生和未來，與其在焦慮中前進(jìn)，不如多放手，給孩子更多的時(shí)間來自己解決問題，我們要對(duì)孩子有信心，相信孩子可以解決好自己的事情。孩子會(huì)在一次次歷練中，逐漸成長(zhǎng)起來。