1、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū).漢字和詞語(yǔ)
2、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū).閱讀方法與訓(xùn)練
3、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū).古詩(shī)詞和文言文
4、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū).句子
5、小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū).作文技法
分目錄
前言
第一部分 漢語(yǔ)拼音和漢字
一、漢語(yǔ)拼音
（一）大小寫字母（26個(gè)）
（二）聲母表
（三）韻母表
（四）整體認(rèn)讀音節(jié)
（五）聲調(diào)
（六）拼讀
（七）拼寫
（八）隔音符號(hào)
二、漢字的演變過(guò)程
三、漢字的造字方法
（一）象形
（二）指事
（三）形聲
（四）會(huì)意
（五）轉(zhuǎn)注
（六）假借
四、漢字的筆畫和筆順
（一）漢字的筆畫
（二）漢字的筆順
五、漢字常見(jiàn)的偏旁部首和漢字家族
（一）漢字常見(jiàn)的偏旁部首
（二）漢字家族
六、漢字的區(qū)別和比較
七、容易讀錯(cuò)的字
八、容易寫錯(cuò)的字
九、容易讀錯(cuò)的姓
十、基本字表
第二部分 詞語(yǔ)
一、疊詞
二、詞語(yǔ)分類
三、詞語(yǔ)歸類
（一）詞性
（二）描寫人物的詞語(yǔ)
（三）日常文明用語(yǔ)用詞
（四）含有數(shù)字的詞語(yǔ)
（五）描寫光明和黑暗的詞語(yǔ)
（六）描寫時(shí)間和季節(jié)的詞語(yǔ)
（七）描寫景觀的詞語(yǔ)
（八）關(guān)聯(lián)詞
（九）常見(jiàn)的容易混淆的詞語(yǔ)辨析
（十）含有修辭手法的詞語(yǔ)
（十一）色彩詞和擬聲詞
（十二）表示情況緊急的詞語(yǔ)
（十三）表示第一的詞語(yǔ)
四、成語(yǔ)
（一）按字?jǐn)?shù)歸類
（二）按含字歸類
（三）按用途歸類
（四）按結(jié)構(gòu)歸類
五、歇后語(yǔ)
六、諺語(yǔ)
七、慣用語(yǔ)
部分參考答案
一、漢語(yǔ)拼音
知識(shí)梳理
漢語(yǔ)拼音的用處很大，識(shí)字、讀書(shū)需要它，學(xué)習(xí)普通話也需要
它。我們要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，漢語(yǔ)拼音是不可缺
少的。漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和學(xué)好普通話的有效工具?？梢哉f(shuō)，漢
語(yǔ)拼音承載著知識(shí)的密碼，帶領(lǐng)我們通往知識(shí)的殿堂，幫助我們很
好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
中華人民共和國(guó)的法定拼音方案是1955—1957年中國(guó)文字改革
委員會(huì)“漢語(yǔ)拼音方案委員會(huì)”研究制訂，1958年2月11日全國(guó)人民
代表大會(huì)批準(zhǔn)公布，1982年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織承認(rèn)為拼寫漢語(yǔ)的國(guó)際
標(biāo)準(zhǔn)。
（一）大小寫字母（26個(gè)）
（二）聲母表
1. 含義
一個(gè)漢字音節(jié)起頭的輔音叫聲母?！?span id="vulh229" class="candidate-entity-word" data-gid="10423913">漢語(yǔ)拼音方案》中共有23個(gè)聲
母。y、w作為零聲母的書(shū)寫形式。漢語(yǔ)拼音有21個(gè)輔音和零聲母y、
w。
2. 零聲母
不是輔音開(kāi)頭，而是元音開(kāi)頭的，就叫零聲母音節(jié)。
如，“安”（ān）、“歐”（ōu）?！稘h語(yǔ)拼音方案》對(duì)零聲母的拼寫有規(guī)
定，凡是i、u、ü開(kāi)頭的音節(jié)書(shū)寫時(shí)要用y或者w，
如，“移”（yí）、“五”（wǔ）。
（三）韻母表
1. 含義
一個(gè)漢字音節(jié)中聲母后面的叫韻母。共有24個(gè)韻母，其中，單韻母
6個(gè)，復(fù)韻母9個(gè)，前鼻韻母5個(gè)，后鼻韻母4個(gè)。
2. 分類
單韻母：ɑ o e i u ü
復(fù)韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
前鼻韻母：ɑn en in un ün
后鼻韻母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
3. 發(fā)音
發(fā)單韻母的音，發(fā)音口型要擺好。復(fù)韻母是復(fù)合音，看前音擺口
型，快速向后音滑過(guò)去。鼻韻母，前后鼻音分準(zhǔn)確。
（四）整體認(rèn)讀音節(jié)
1. 含義
添加一個(gè)聲母，讀音仍和韻母一樣的音節(jié)（yuɑn比較特殊），叫整
體認(rèn)讀音節(jié)。
2. 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuɑn yin yun yinɡ
（五）聲調(diào)
1. 含義
聲調(diào)就是聲音的高低升降的變化，聲調(diào)又叫字調(diào)。聲調(diào)具有區(qū)別意
義的作用，普通話里“山西”（shān xī）和“陜西”（shǎn xī）的不同，“主
人”（zhǔ rén）和“主任”（zhǔ rèn）的不同，就是由聲調(diào)來(lái)區(qū)別的。
2. 調(diào)號(hào)
普通話的全部字音分屬四種基本調(diào)值：
（1）陰平（第一聲），例如“高、飛、天、空”；
（2）陽(yáng)平（第二聲），例如“來(lái)、回、繁、忙”；
（3）上聲（第三聲），例如“勇、敢、友、好”；
（4）去聲（第四聲），例如“建、設(shè)、世、界”。
普通話的四種基本聲調(diào)的調(diào)型可以簡(jiǎn)單歸結(jié)為：一平、二升、三
曲、四降。
聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，輕聲不標(biāo)。如：
（六）拼讀
1. 兩拼法
聲母和韻母相拼叫兩拼法，聲母讀得輕而短，韻母讀得重而長(zhǎng)。要
快速連讀。
2. 三拼法
在普通話里，有一個(gè)介于聲母與韻母之間的音，我們可以叫它介
母。在拼音時(shí)我們把聲母、介母（音）、韻母連同聲調(diào)，快速讀成一個(gè)
音節(jié)，叫三拼音。能做介母的一共有三個(gè)音i，u，ü。三拼音拼讀時(shí)要
做到聲（母）輕、介快、韻母響。如聲母ɡ介母u韻母ā連同第一聲快速
讀成一個(gè)音節(jié)，讀成“瓜”，西瓜的瓜。再如聲母h介母u韻母à連同第四
聲，快速讀成一個(gè)音節(jié)，讀成“話”。
（七）拼寫
1. ü和j、q、x相拼，兩點(diǎn)要省去
ü（包括ün、üe）和聲母j、q、x相拼，兩點(diǎn)要省去。
2. 詞語(yǔ)要連寫
拼寫普通話基本上以詞為書(shū)寫單位。如：dìzhèn（地震），
niánqīnɡ（年輕），zhònɡshì（重視），wǎnhuì（晚會(huì)），qiānmínɡ（簽名），shìwēi（示威），niǔzhuǎn（扭轉(zhuǎn)），chuánzhī（船只），
dànshì（但是），túshūɡuǎn（圖書(shū)館）。
3. 專有名詞的第一個(gè)字母大寫
Běijīnɡ（北京），Chánɡchénɡ（長(zhǎng)城），Qīnɡm(xù)ínɡ（清明），由幾
個(gè)詞組成的專有名詞，每個(gè)詞的第一個(gè)字母大寫。Zhōnɡhuá Rénmín
Gònɡhéɡuó（中華人民共和國(guó)），Guójì Shūdiàn（國(guó)際書(shū)店），Hépínɡ
Bīnɡuǎn（和平賓館），Guānɡm(xù)ínɡ Rìbào（光明日?qǐng)?bào)）。
4. 漢語(yǔ)人名按姓和名分寫，姓和名的開(kāi)頭字母要
大寫，筆名、別名等，按姓名寫法處理
Lǐ Huá（李華），Wánɡ Jiànguó（王建國(guó)），Dōnɡfānɡ Shuò（東方
朔），Zhūɡě Kǒnɡm(xù)ínɡ（諸葛孔明），Lǔ Xùn（魯迅），Méi
Lánfānɡ（梅蘭芳），Zhānɡ Sān（張三），Wánɡ Mázi（王麻子）。
姓名和職務(wù)、稱呼等分開(kāi)寫，職務(wù)、稱呼等開(kāi)頭小寫。如：
Wánɡ bùzhǎnɡ（王部長(zhǎng)），Tián zhǔrèn（田主任），Lǐ
xiānshenɡ（李先生），Zhào tónɡzhì（趙同志）。
“老”、“小”、“大”、“阿”等稱呼開(kāi)頭大寫。如：
Xiǎo Liú（小劉），Lǎo Qián（老錢），Dà Lǐ（大李）， Sān（阿
三）。
已經(jīng)專名化的稱呼，連寫，開(kāi)頭大寫。如：
Kǒnɡzǐ（孔子），Bāoɡōnɡ（包公），Xīshī（西施）。
5. 移行
移行要按音節(jié)分開(kāi)，在沒(méi)有寫完的地方加上短橫。如：
ɡuānɡ瞞ínɡ（光明）不能移作“ɡu波nɡm(xù)ínɡ”。
（八）隔音符號(hào)
ɑ、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限
發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)（'）隔開(kāi)，隔音符號(hào)寫在兩個(gè)音節(jié)中間的左上
方。例如：pí'ǎo（皮襖），jī'è（饑餓）。
精彩挑戰(zhàn)
1. 寫出下列字母的大寫字母。
ɑ b d e f ɡ h j m n q r t u y
_______________
2. 分別寫出單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母。
單韻母：__________
復(fù)韻母：__________
前鼻韻母：__________
后鼻韻母：__________
3. 默寫整體認(rèn)讀音節(jié)。
_______________
]]>復(fù)韻母：唉誒巍奧歐呦耶約兒
前鼻韻母：安嗯穩(wěn)音揾
后鼻韻母：昂嗯鷹翁
整體認(rèn)讀字節(jié)：只吃濕日滋呲絲義烏預(yù)耶約園音云櫻
用英文表順序讀單音是這樣的：啊掰菜呆鵝愛(ài)撫該，喝姨濟(jì)愛(ài)開(kāi)挨了愛(ài)慕奈，窩啪球，兒艾斯呔，屋巍挖，細(xì)伢仔
各位家長(zhǎng)讓孩子學(xué)拼音的時(shí)候，要先學(xué)會(huì)以上的聲母韻母，這些是認(rèn)識(shí)字的基礎(chǔ)，識(shí)字先讀識(shí)音，不認(rèn)識(shí)的字先要知道怎么讀，然后再拿著字典查這個(gè)意思，多積累識(shí)字率，識(shí)詞率，為以后的遣詞造句，寫作文慢慢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各位親們根據(jù)以上的漢字發(fā)音指導(dǎo)自己的孩子進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，文字發(fā)音一定要準(zhǔn)確，朗誦兒歌詩(shī)歌才漸漸的有漢語(yǔ)發(fā)音的節(jié)奏和韻律。讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和魅力。
